Составители:
3
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Важность для студентов-экономистов дисциплины Концеп-
ции современного естествознания обусловлена, по-видимому,
двумя обстоятельствами. Без знания этой дисциплины невозмож-
но сделать карьеру на предприятиях , занимающихся высокими
технологиями. Только на таких предприятиях выпускник вуза
может рассчитывать на достойную зарплату. Второе обстоятель-
ство обусловлено применением методов естественных
наук, осо-
бенно физики, в экономических исследованиях.
Цель дисциплины – формирование на базе усвоенной сис-
темы опорных знаний по современному естествознанию у обу-
чаемых способности для оценки последствий их профессиональ-
ной деятельности и принятия оптимальных решений.
Задачи дисциплины – обеспечить усвоение знаний
− Об основных этапах развития естествознания;
− Об единстве и противоречиях
естественно-научного и гумани-
тарного знания
− О порядке и хаосе в природе;
− О структурных уровнях организации материи;
− О симметрии и законах сохранения;
− О понятии состояния в естествознании;
− О корпускулярной и континуальной традициях в описании
природы;
− О динамических и статистических закономерностях в естест-
вознании;
−
О биоэтике, биосфере, космических циклах и ноосфере;
− О необратимости процессов во времени;
− О принципах универсального эволюционизма;
− О самоорганизации в живой и неживой природе;
− О иерархии структурных элементов материи от микро- до мак-
ро и мега-мира;
− О взаимодействиях между физическими, химическими и био-
логическими процессами;
−
О специфике живого, принципах эволюции воспроизводства и
развития живых систем, их целостности и гомеостазе;
