Информационные технологии проектирования радиоэлектронных средств - 5 стр.

UptoLike

В последнее десятилетие произошло становление новой наукинауки об информационных техно-
логиях (ИТнауки) или итологии. Предмет итологииинформационные технологии, а также процес-
сы, связанные с их созданием и применением.
Учебно-методическое пособие содержит краткие сведения, относящиеся к различным разделам
программы новой дисциплины "Информационные технологии проектирования РЭС", предусмотрен-
ной стандартом специальности 200800 "Проектирование и технология РЭС".
Авторы будут благодарны за все замечания и пожелания, сделанные по настоящему учебному
пособию.
1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Стандартом специальности 200800 "Проектирование и технология радиоэлектронных средств
(РЭС)" (направление 654300 "Проектирование и технология электронных средств") предусмотрено
курсовое проектирование по дисциплине "Информационные технологии (ИТ) проектирования РЭС".
Курсовое проектирование является углубленным изучением, закреплением и расширением тео-
ретических знаний студента по ИТ, оно предусматривает формирование и развитие фундаменталь-
ных знаний в области информационных технологий, применяемых на всех этапах жизненного цикла
радиоэлектронных средств (РЭС) и в управлении производством.
Основной целью курсового проектирования является систематизация и углубление теоретических и
практических знаний, получаемых по дисциплине, развитие навыков их практического применения,
теоретических знаний в решении инженерных задач по обеспечению конкурентоспособности отечест-
венных РЭС. Для достижения поставленной цели, применительно к исследуемой в курсовом проекте
проблеме, должны найти отражение:
умение владеть техническими и программными средствами, математическим аппаратом, исполь-
зуемым в информационных технологиях и системах на предприятиях электронного профиля для всех
этапов жизненного цикла (ЖЦ) продукции;
знание интегрированных систем автоматизации проектных работ и управления производством,
технологий проектирования микропроцессорных средств, сетевых информационных технологий
и т.п.;
использование знаний, полученных при изучении дисциплин "Информатика", "Инженерная и
компьютерная графика", "Основы проектирования электронных средств", "Управление качеством элек-
тронных средств" и др.
Важными задачами курсового проектирования являются:
овладение методологией развития информационных технологий и, в первую очередь, методами
анализа и реинжиниринга бизнес-процессов;
получение опыта формулировки сложных проблем, освоение современных методов и средств их
решения, в частности, методов формирования множества альтернативных вариантов, сопоставления их
по векторному критерию, принятия решений в условиях неопределенности и др.;
закрепление навыков как при использовании программных продуктов конструкторского проекти-
рования типа ECAD, так и средств CASE-технологий, SCADA-систем и др.;
ознакомление с концепциями CALS-технологии и логистики;
применение методик оценки рисков и эффективности при внедрении ИТ.
При курсовом проектировании студент должен использовать профессиональные и типовые па-
кеты прикладных программ при разработке РЭС, выполнять конструкторско-технологическую до-
кументацию в электронной форме, работать с сетевыми информационными технологиями. Курсо-
вое проектирование открывает широкие возможности в проявлении студентами своих творческих
способностей и инженерной инициативы. Это находит свое отражение в новизне
проектных решений, в улучшении функциональных характеристик разрабатываемых РЭС, совер-
шенствовании технологии изготовления РЭС, создании новых компонентов существующих инфор-