Практикум по курортологии. Барышева Е.С - 8 стр.

UptoLike

г) оценка за практическую часть занятия (составление планов
реабилитации).
2.7 Методика организации самостоятельной работы студентов
2.7.1 Студент при подготовке к занятию должен найти ответы на
следующие вопросы:
- распространённость среди населения заболеваний сердечно-сосудистой и
дыхательной систем в настоящее время;
- показания и противопоказания для наружного применения минеральных
вод (ванны, души) при заболеваниях сердечно-сосудистой и дыхательной
системы;
- указать основные климатические курорты России для лечения больных с
заболеваниями сердечно-сосудистой и дыхательной систем;
- особенность лечебного питания при патологии сердечно-сосудистой и
дыхательной систем;
- влияние природных физических факторов (ландшафт, климат, свет, вода)
на состояние здоровья сердечно-сосудистой и дыхательной систем;
- применение гелиотерапии, талассотерапии, баротерапии, спелеотерапии в
лечении клиентов с патологией сердечно-сосудистой и дыхательной систем;
- использование физиотерапевтического лечения, лечебной физической
культуры, терренкура, лечебного массажа пациентам с патологией сердечно-
сосудистой и дыхательной систем;
- применение традиционных методов лечения: кинезотерапии,
иппотерапии, гомеопатии, механотерапии, фитотерапии, су-джок терапии в
санаторно - курортных условиях при патологии сердечно-сосудистой и
дыхательной систем.
2.7.2 Для успешного овладения темы занятия, студент должен дома
повторить следующие вопросы:
- определение и характеристика медицинской керосологии, профилактика
керосотропных реакций у пациентов с патологией сердца и легких;
- определение и характеристика, механизм действия кумысолечения
пациентов с туберкулезом легких;
- лечебное питание при патологии сердца и легких;
- влияние санаторно-курортного режима на состояние здоровья пациентов
с заболеванием сердца и легких;
- организация отбора клиентов с патологией сердца и легких на санаторно-
курортное лечение.
2.7.3 Письменно предлагается решить ситуационную задачу по данной
теме.
Таблица 2.1 - Хронокарта занятия 2
Наименование этапа
Время,
мин
1 Организационные вопросы (дисциплина, успеваемость) 5
2 Тема, цель, актуальность 5
3 Проверка домашнего задания 5
       г) оценка за практическую часть занятия (составление планов
реабилитации).
       2.7 Методика организации самостоятельной работы студентов
       2.7.1 Студент при подготовке к занятию должен найти ответы на
следующие вопросы:
     - распространённость среди населения заболеваний сердечно-сосудистой и
дыхательной систем в настоящее время;
     - показания и противопоказания для наружного применения минеральных
вод (ванны, души) при заболеваниях сердечно-сосудистой и дыхательной
системы;
     - указать основные климатические курорты России для лечения больных с
заболеваниями сердечно-сосудистой и дыхательной систем;
     - особенность лечебного питания при патологии сердечно-сосудистой и
дыхательной систем;
     - влияние природных физических факторов (ландшафт, климат, свет, вода)
на состояние здоровья сердечно-сосудистой и дыхательной систем;
     - применение гелиотерапии, талассотерапии, баротерапии, спелеотерапии в
лечении клиентов с патологией сердечно-сосудистой и дыхательной систем;
     - использование физиотерапевтического лечения, лечебной физической
культуры, терренкура, лечебного массажа пациентам с патологией сердечно-
сосудистой и дыхательной систем;
     - применение      традиционных     методов    лечения:    кинезотерапии,
иппотерапии, гомеопатии, механотерапии, фитотерапии, су-джок терапии в
санаторно - курортных условиях при патологии сердечно-сосудистой и
дыхательной систем.
       2.7.2 Для успешного овладения темы занятия, студент должен дома
повторить следующие вопросы:
     - определение и характеристика медицинской керосологии, профилактика
керосотропных реакций у пациентов с патологией сердца и легких;
     - определение и характеристика, механизм действия кумысолечения
пациентов с туберкулезом легких;
     - лечебное питание при патологии сердца и легких;
     - влияние санаторно-курортного режима на состояние здоровья пациентов
с заболеванием сердца и легких;
     - организация отбора клиентов с патологией сердца и легких на санаторно-
курортное лечение.
       2.7.3 Письменно предлагается решить ситуационную задачу по данной
теме.
       Таблица 2.1 - Хронокарта занятия № 2
       Наименование этапа                                       Время,
                                                                  мин

      1 Организационные вопросы (дисциплина, успеваемость)        5
      2 Тема, цель, актуальность                                  5
      3 Проверка домашнего задания                                5