Информационные технологии управления. Бастриков М.В - 92 стр.

UptoLike

93
мира и подсистемы связи с внешним окружением (датчики, исполнитель-
ные механизмы), и включает:
- базу знаний;
- рабочую память, называемую также базой данных;
- решатель (интерпретатор);
- систему объяснений;
- компоненты приобретения знаний;
- интерфейс пользователя.
База знаний ЭС предназначена для хранения долгосрочных данных,
описывающих рассматриваемую область, и правил, описывающих целесо-
образные преобразования данных этой области.
База данных (рабочая память) служит для хранения текущих дан-
ных решаемой задачи.
Решатель (интерпретатор) формирует последовательность приме-
нения правил и осуществляет их обработку, используя данные из рабочей
памяти и знания из базы знаний.
Система объяснений показывает, каким образом ЭС получила ре-
шение задачи и какие знания при этом использовались.
Компоненты приобретения знаний необходимы для заполнения ЭС
знаниями в диалоге с пользователем-экспертом, а также для добавления и
модификации заложенных в систему знаний.
Любая ЭС должна иметь два режима работы. В режиме приобрете-
ния знаний эксперт наполняет систему знаниями, которые в последствии
позволят ЭС самостоятельно решать определенные задачи из конкретной
предметной области. Эксперт описывает предметную область в виде сово-
купности данных и правил.
мира и подсистемы связи с внешним окружением (датчики, исполнитель-
ные механизмы), и включает:
     - базу знаний;
     - рабочую память, называемую также базой данных;
     - решатель (интерпретатор);
     - систему объяснений;
     - компоненты приобретения знаний;
     - интерфейс пользователя.
      База знаний ЭС предназначена для хранения долгосрочных данных,
описывающих рассматриваемую область, и правил, описывающих целесо-
образные преобразования данных этой области.
      База данных (рабочая память) служит для хранения текущих дан-
ных решаемой задачи.
      Решатель (интерпретатор) формирует последовательность приме-
нения правил и осуществляет их обработку, используя данные из рабочей
памяти и знания из базы знаний.
      Система объяснений показывает, каким образом ЭС получила ре-
шение задачи и какие знания при этом использовались.
      Компоненты приобретения знаний необходимы для заполнения ЭС
знаниями в диалоге с пользователем-экспертом, а также для добавления и
модификации заложенных в систему знаний.
      Любая ЭС должна иметь два режима работы. В режиме приобрете-
ния знаний эксперт наполняет систему знаниями, которые в последствии
позволят ЭС самостоятельно решать определенные задачи из конкретной
предметной области. Эксперт описывает предметную область в виде сово-
купности данных и правил.




                                   93