Готовимся к реферированию научного текста. Бастрикова Е.М. - 30 стр.

                                      30

Н.Ф.Овчинникова, должна быть создана общая для всех наук методология
материалистической диалектики, учитывающая идеи В.И.Вернадского. С
этой мыслью согласен и доктор физико-математических наук С.П.Капица.
     Однако возможно ли отделить методологию науки от конкретных научных
дисциплин? Доктор философских наук Г.С.Гудожник считает более целесооб-
разным создание особой науки о взаимодействии между природой и общест-
вом. В основу этой науки должны быть положены принципы учения В. И.
Вернадского, и она должна быть как бы промежуточным слоем между общей
методологией наук (которую представляет философия диалектического мате-
риализма) и методологией отдельных дисциплин.
     Г.С.Гудожник считает, что в трудах В.И.Вернадского заложены все осно-
вы для формирования такой науки: предмет, метод, система понятий, прогно-
стическая сила.
     Итак, мнения участников обсуждения об основных принципах развития на-
ук разделились. Вопрос остается дискуссионным.
     Разные точки зрения были высказаны и при обсуждении центрального во-
проса - о путях и возможностях построения ноосферы. В.И.Вернадский считал,
что необходимым условием создания ноосферы является создание всемир-
ного содружества ученых, и был твердо уверен в реальном характере этой
задачи. Реально ли сегодня понятие ноосферы?
     Большинство участников дискуссии полагает, что ноосфера, то есть гар-
моническое соединение природы и общества, представляет собой глобальную
конечную цель. Путь к ее достижению может идти через создание отдельных
участков ноосферы – гармонически построенных социально-природных и тер-
риториально-промышленных комплексов, таких, какие уже создаются в нашей
стране в настоящее время. И в этом отношении концепция ноосферы В.И.Вер-
надского - своеобразного природного тела, которое становится основой для
синтеза естественных, технических и общественных наук – сохраняет свою
важность в современном мире.
    Задание 2. Прочитайте выделенные предложения из реферата статьи
“Естественнонаучный гуманизм” и найдите те, в которых обозначение ли-
ца (В.И.Вернадский) является субъектом. Определите предикаты этих
предложений.
    Задание 3. Определите субъекты и предикаты выделенных предло-
жений, в которых обозначение лица (В.И.Вернадский) стоит не в имени-
тельном падеже.
     Задание 4. Обратите внимание:
     1) на модальные модификации выделенных предложений текста “Естест-
веннонаучный гуманизм” (выделено жирным шрифтом);
     2) на то, что в предложениях, где говорится о результатах научной деятель-
ности (реальных или возможных), предикаты имеют форму совершенного вида.
    Задание 5. Выделите из текста (задание 1) всю информацию, характе-
ризующую концепцию В.И.Вернадского. Расскажите (в устной или
письменной форме) об этой концепции по следующему плану:
                                    План.
       1. Фундаментальные понятия концепции В.И.Вернадского.
       2. Представление В.И.Вернадского о необходимости синтеза научных зна-
ний.