ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
91
Задание 2.
Подчеркните слова, к которым относятся однородные члены. Подчеркните
их как члены предложения, расставьте знаки препинания. Составьте
схемы, сочинительные союзы обведите кружками.
1.Вещают так и камень одинокий, и дуб возвышенный, и волн
прибрежных стон (М.Лермонтов).
= и – , и – , и –
2.Дорога бежит извивается пропадает в кудрявых березовых
рощах исчезает в заросших ольшаником глубоких оврагах и рвах
темнеет весенними промоинами красной размытой глиной
(И.Соколов-Микитов).
3.Мне очень хотелось застать медведя
за едой где-нибудь на
полянке или на отдыхе (М. Пришвин)
4.Разрывы то сливались то разъединялись то снова
образовывали стену дыма то вдруг на фоне их чёрные на чёрном
взлетали бревна доски рельсы вздыбленные куски того что
секундой раньше было блиндажом или землянкой
(К.Паустовский)
Задание 3.
а) Прочитайте таблицы, формулируя правила.
О и О О или О О, или О, или О
О, а О либо то О, то О
О, но О О, и О, и О О ли ... или О, ... .
б) Составьте и запишите предложения на каждую схему.
Задание 4.
Соотнесите предложения со схемами. Расставьте недостающие
знаки препинания. Вместо точек поставьте порядковый номер
предложения.
1.Бесстрашье верность и отвагу ценил от века народ
(А.Чивилихин). 2. О волках ходило и ходит много выдуманных
рассказов (И.Соколов-Микитов). 3. (Не)обыкновенны русская
зима яркие зимние дни лунные светлые ночи! (И.Соколов-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- …
- следующая ›
- последняя »
