Практикум по дисциплине "Региональная экономика и региональная политика" для студентов специальности 032301 - "Регионоведение". Беломестнова И.А - 11 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВСГУТУ | Улан-Удэ

Составители: 

Рубрика: 

11
в) денежными доходами на душу населения;
г) географическим положением региона.
2. Показатели, не отражающие усиление неоднородности регионов
по экономическому и социальному развитию, являются:
а) ВРП на душу населения;
б) ВВП;
в) демографическая ситуация;
г) денежные доходы на душу населения.
3. Переход к рыночной экономике уменьшил разрыв в социально-
экономическом развитии регионов?
а) да;
б) нет.
4. В условиях переходной экономики усилилась дезинтеграция
регионов?
а) да;
б) нет.
5. Индустриально развитые в советское время области Северо-
Западного, Центрального, Поволжского, Уральского, Западно-
Сибирского, Восточно-Сибирского регионов оказались
депрессивными в перестроечный период, так как:
а) имели в советское время пространственно удаленные
экономические связи между поставщиками и потребителями;
б) имели высокую концентрацию ВПК, а теперь потеряли
государственный заказ;
в) испытывают в рыночных условиях кризис неплатежей.
6. Какие принципы федерального договора 1992 года были
нарушены в годы структурной перестройки, которые привели к
усилению противоречий между центром и регионами:
а) четкая регламентация прав и обязанностей Центра и
региона;
б) процедура разделения собственности за каждым уровнем
управления;
в) механизм экономической самостоятельности региона и его
отношений с федеральным бюджетом;
г) программа развития региона исходя из его стратегической
значимости;
д) механизм социальной защиты населения с учетом
местного рынка труда;
е) а - д.
Тема 5. Проблемные регионы.
Современное экономическое пространство России,
разнородное по уровню социально-экономического развития,
включает множество территорий с особыми аномалиями. Подобные
территории относятся к проблемным регионам. Каждый регион
имеет свои проблемы, но их наличие еще не означает, что регион
относится к категории проблемных.
Студент должен понять, по каким критериям следует
различать регионы по принадлежности к той или иной категории
проблемных регионов, и в чем заключается поддержка государства.
Необходимо знать два основных подхода к проблемному
районированию.
В чем заключается «отсталость» слаборазвитых регионов?
Какова причина депрессии в регионах? Студент должен различать
причины отсталости и депрессии, уметь объяснить последствия этих
явлений для регионов. В чем состоит особая роль приграничных
регионов в России? Студент должен знать, что изменилось в связи с
распадом СССР, структуру российского приграничья. Необходимо
уяснить роль и важность северных территории для экономики
России, насущные проблемы Севера: социально-экономические,
этнические и др.
Задание 1.
Понятие «проблемный регион» подразумевает, что это
территория, которая:
1) имеет множество социально-экономических проблем;
2) не в состоянии самостоятельно решить свои социально-
экономические проблемы; 
      в) денежными доходами на душу населения;                           в) механизм экономической самостоятельности региона и его
      г) географическим положением региона.                       отношений с федеральным бюджетом;
                                                                         г) программа развития региона исходя из его стратегической
2. Показатели, не отражающие усиление неоднородности регионов     значимости;
   по экономическому и социальному развитию, являются:                   д) механизм социальной защиты населения с учетом
       а) ВРП на душу населения;                                  местного рынка труда;
       б) ВВП;                                                           е) а - д.
       в) демографическая ситуация;
       г) денежные доходы на душу населения.                                          Тема 5. Проблемные регионы.

3. Переход к рыночной экономике уменьшил разрыв в социально-           Современное       экономическое    пространство     России,
   экономическом развитии регионов?                               разнородное по уровню социально-экономического развития,
      а) да;                                                      включает множество территорий с особыми аномалиями. Подобные
      б) нет.                                                     территории относятся к проблемным регионам. Каждый регион
                                                                  имеет свои проблемы, но их наличие еще не означает, что регион
4. В условиях переходной экономики усилилась дезинтеграция        относится к категории проблемных.
   регионов?                                                           Студент должен понять, по каким критериям следует
      а) да;                                                      различать регионы по принадлежности к той или иной категории
      б) нет.                                                     проблемных регионов, и в чем заключается поддержка государства.
                                                                  Необходимо знать два основных подхода к проблемному
    5. Индустриально развитые в советское время области Северо-   районированию.
Западного, Центрального, Поволжского, Уральского, Западно-             В чем заключается «отсталость» слаборазвитых регионов?
Сибирского, Восточно-Сибирского регионов оказались                Какова причина депрессии в регионах? Студент должен различать
депрессивными в перестроечный период, так как:                    причины отсталости и депрессии, уметь объяснить последствия этих
       а) имели в советское время пространственно удаленные       явлений для регионов. В чем состоит особая роль приграничных
экономические связи между поставщиками и потребителями;           регионов в России? Студент должен знать, что изменилось в связи с
       б) имели высокую концентрацию ВПК, а теперь потеряли       распадом СССР, структуру российского приграничья. Необходимо
государственный заказ;                                            уяснить роль и важность северных территории для экономики
       в) испытывают в рыночных условиях кризис неплатежей.       России, насущные проблемы Севера: социально-экономические,
                                                                  этнические и др.
    6. Какие принципы федерального договора 1992 года были
нарушены в годы структурной перестройки, которые привели к                                       Задание 1.
усилению противоречий между центром и регионами:
       а) четкая регламентация прав и обязанностей Центра и              Понятие «проблемный регион» подразумевает, что это
региона;                                                          территория, которая:
       б) процедура разделения собственности за каждым уровнем           1) имеет множество социально-экономических проблем;
управления;                                                              2) не в состоянии самостоятельно решить свои социально-
                                                                            экономические проблемы;

                                                                                                                                 11

Страницы