Я - профессионал. Белоновская И.Д. - 6 стр.

технологических ошибок; привить осознанную ответственность за принятые
решения.
       Преподавателю, раскрывая цели и задачи курсового проекта,
целесообразно указать, что проектирование технологических процессов –
основная     функция    инженера,    младшего    инженера     и    техника.
Профессиональная грамотность при этом проявляется в:
       - овладении основами гуманитарных и социально – экономических
наук, умении использовать полученные знания и методы этих наук в
профессиональной и иной деятельности;
       - овладении культурой мышления, знаний основ Конституции РФ;
       - представлении о здоровом образе жизни, владении умениями и
навыками физического совершенства;
        - понимании сущности и социальной значимости своей профессии,
обладании чувством профессиональной ответственности за результаты своего
труда;
       - способности в условиях изменяющейся социальной практики к
переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, умению
приобретать новые знания, использовать современные информационные
образовательные технологии;
       - способности находить нестандартные решения типовых задач и уметь
решать их;
       - способности к проектной деятельности в профессиональной сфере;
знании принципов систематического анализа, способности поставить цель и
сформулировать задачи, связанные с профессиональной деятельностью;
       - готовности к кооперации с коллегами по работе: знаком с методами
управления, умеет организовать работу исполнителей.
       Для организации выполнения курсового проекта         преподавателю
рекомендуется подобрать детали средней сложности, предпочтительнее с
местного действующего производства, с основной надписью завода, т.к. это
может заинтересовать студентов, послужить основой будущей деятельности на
производстве. Желательно проанализировать курсовой проект выполненную
уже ранее другими студентами, указать на типичные ошибки.
       Провести экскурсию на производство, завод, в лабораторию,
организовать встречу с инженерно – техническим персоналом, если это не
было организовано во время производственной практики. Следует рассказать о
всей необходимой литературе, охарактеризовать актуальность этих
источников.
       Выдать задание каждому студенту, охарактеризовать его, пояснить, что
необходимо сделать, и что та или иная деталь из себя представляет, где
применяется. Предложить примерное содержание.
       Напомнить, что курсовой проект должен выполнятся на основе
применения прогрессивных форм организации производства, при высоком
уровне механизации и автоматизации технологических процессов.



                                                                        6