Введение в экологический мониторинг. Белюченко И.С. - 6 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

6
Современная экология базируется
на сочетании законов биологии и
математики
ВВЕДЕНИЕ
1. Роль мониторинга в экологическом образовании. На челове-
ка, экологически неграмотного, в основном разграбляющего сегодня
природу, в недалеком будущем будут смотреть как на ископаемого мас-
тодонта (либо смотреть будет некому и не на кого). Положение с эколо-
гией в нашей стране сегодня примерно такое же, как еще в начале ХХ
века с грамотой, которой владели в основном состоятельные граждане.
Когда всеобщая грамотность стала в советский период государственной
политикой, простой народ овладел грамотой, но экологические знания
так и остались в чистых понятиях и декларациях.
Овладеть экологической грамотой куда сложнее. Но если мы хо-
тим выжить, то нам необходимо идти дальше по жизни рука об руку с
природой. Для этого должна быть разработана и строго осуществляться
многоуровневая государственная экологическая политика по воспита-
нию населения и подготовке специалистов в разработке экологических
проектов и их внедрении, в системе управления качеством природных
процессов с использованием экологического мониторинга на серьезной
научной основе. Сегодня нам пока в этом плане похвастаться нечем.
Мы стараемся урвать от природы побольше, а не помочь природе оста-
новить деградационные процессы.
Природа весьма ранима, и разрушить её легко, и тут одними за-
конами и запретами не обойтись. Эти законы должны быть в каждом из
нас и их воспринять необходимо с детства. Жить сегодня это значит
поддерживать равновесие между развитием природы и развитием чело-
веческого общества, что возможно только при коренном изменении на-
шего отношения к природе на основе преобразований, с одной стороны,
в производстве, а с другой в потребностях человека.
Осваивать экологическую грамотность необходимо годами, а
экологическую порядочность следует впитывать с молоком матери, и
она должна быть базисом всей государственной идеологии. Наше поко-
                                Современная экология базируется
                                на сочетании законов биологии и
                                математики


ВВЕДЕНИЕ

       1. Роль мониторинга в экологическом образовании. На челове-
ка, экологически неграмотного, в основном разграбляющего сегодня
природу, в недалеком будущем будут смотреть как на ископаемого мас-
тодонта (либо смотреть будет некому и не на кого). Положение с эколо-
гией в нашей стране сегодня примерно такое же, как еще в начале ХХ
века с грамотой, которой владели в основном состоятельные граждане.
Когда всеобщая грамотность стала в советский период государственной
политикой, простой народ овладел грамотой, но экологические знания
так и остались в чистых понятиях и декларациях.
       Овладеть экологической грамотой куда сложнее. Но если мы хо-
тим выжить, то нам необходимо идти дальше по жизни рука об руку с
природой. Для этого должна быть разработана и строго осуществляться
многоуровневая государственная экологическая политика по воспита-
нию населения и подготовке специалистов в разработке экологических
проектов и их внедрении, в системе управления качеством природных
процессов с использованием экологического мониторинга на серьезной
научной основе. Сегодня нам пока в этом плане похвастаться нечем.
Мы стараемся урвать от природы побольше, а не помочь природе оста-
новить деградационные процессы.
       Природа весьма ранима, и разрушить её легко, и тут одними за-
конами и запретами не обойтись. Эти законы должны быть в каждом из
нас и их воспринять необходимо с детства. Жить сегодня – это значит
поддерживать равновесие между развитием природы и развитием чело-
веческого общества, что возможно только при коренном изменении на-
шего отношения к природе на основе преобразований, с одной стороны,
в производстве, а с другой – в потребностях человека.
       Осваивать экологическую грамотность необходимо годами, а
экологическую порядочность следует впитывать с молоком матери, и
она должна быть базисом всей государственной идеологии. Наше поко-


                                 6