Составители:
Рубрика:
Перезарядку и ремонт любого электролизера нужно производить, не
нарушая работы всех остальных. В противном случае нарушается технология
производства и резко падает производительность промышленных предприятий.
С этой целью и используются шунтирующие многоамперные выключатели.
Шунтирующий выключатель присоединяется параллельно электролизеру. Если
контакты такого выключателя замкнуты, то весь ток протекает через него, а
электролизер можно
отключить. После перезарядки или ремонта электролизера
контакты выключателя размыкаются и ток начинает идти по нормальному
пути.
Шунтирующие выключатели должны не только длительно пропускать
большой ток нагрузки, но и коммутировать этот ток большое количество раз.
Поэтому шунтирующие многоамперные аппараты, вследствие специфики своей
работы, отличаются по своей конструкции от других видов коммутационной
аппаратуры.
Например, при получении хлора, щелочи и каустической соды в цехах
предприятий химической промышленности электролизные установки, по
которым протекает постоянный ток нагрузки, соединены последовательно. При
этом используются 2 типа электролизеров - ртутные и диафрагменные [135].
Электролизер с ртутным катодом был изобретен в 1882 г., а с 1894 г. в
Германии, а затем в Англии
стали работать первые в мире промышленные
установки для производства хлора в ваннах с диафрагмой.
Электролиз по диафрагменному методу производится в установках, в
которых анодное и катодное пространство разделено диафрагмой. В качестве
катодного материала используется сталь, на которой происходит разряд
водорода и в околокатодном пространстве образуется щелочь в растворе
хлорида. После
выпаривания этого раствора образуется каустическая сода,
содержащая 2% - 4% хлорида натрия и все загрязнения, которые переходят в
продукт из электролизной установки и выпарки.
При производстве каустической соды по ртутному методу проводят
электролиз насыщенного раствора хлористого натрия. В результате получается
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »
