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Bildungswesen in Deutschland
I. Was gehört zum Tehma "Bildungswesen"? Machen Sie ein Igelschema!
II. Beschreiben Sie das Bildungssystem in Ihrem Land!
Wann gehen die Kinder in die Schule?
Welche Schultypen gibt es in Ihrem Land?
Wie können die Schüler den bestimmten Schultyp wählen?
Besuchen die Jungen und die Mädchen gemeinsame Klassen?
........
III. Lesen Sie den Text und vergleichen Sie die Informationen! Dialogisieren
Sie!
Text 1.
Grundlagen des Bildungswesens
Jeder hat Recht, seine Persönlichkeit frei zu entfalten und Ausbildungsstätte wie
Beruf frei zu wählen. Dieses Grundrecht ist im Grundgesetz verbürgt. Daraus
ergibt sich für die Politik: Ziel der Bildungspolitik ist es, jedem einzelnen eine
optimale Förderung und eine qualifizierte Ausbildung entsprechend seinen
Faehigkeiten und Interessen zu ermöglichen. Jedem soll sein Leben lang die
Chance offengehalten werden, sich persönlich, beruflich oder politisch zu
bilden. Zu den Leitlinien der Bildungspolitik gehört die Erziehung der jungen
Menschen zu mündigen Bürgern, die zur Mitverantwortung in der Demokratie
bereit sind. Als rohstoffarme Industrienation ist die Bundesrepublik auf gut
ausgebildete Fachkräfte angewiesen. Daher werden in Deutschland hohe
Geldsummen in die Bildung investiert. Im Bereich der alten Bundesrepublik
wurden 1989 vom Bund, den Ländern und Gemeinden sowie der privaten
Wirtschaft rund 156 Milliarden DM für das Bildungswesen aufgewendet. Das
sind fast sieben Prozent des Bruttosozialprodukt.
Für wesentliche Teile des Bildungswesens sind in der Bundesrepublik
Deutschland die Bundesländer zuständig. Dies gilt vor allem für die allgemein-
Bildungswesen in Deutschland I. Was gehört zum Tehma "Bildungswesen"? Machen Sie ein Igelschema! II. Beschreiben Sie das Bildungssystem in Ihrem Land! Wann gehen die Kinder in die Schule? Welche Schultypen gibt es in Ihrem Land? Wie können die Schüler den bestimmten Schultyp wählen? Besuchen die Jungen und die Mädchen gemeinsame Klassen? ........ III. Lesen Sie den Text und vergleichen Sie die Informationen! Dialogisieren Sie! Text 1. Grundlagen des Bildungswesens Jeder hat Recht, seine Persönlichkeit frei zu entfalten und Ausbildungsstätte wie Beruf frei zu wählen. Dieses Grundrecht ist im Grundgesetz verbürgt. Daraus ergibt sich für die Politik: Ziel der Bildungspolitik ist es, jedem einzelnen eine optimale Förderung und eine qualifizierte Ausbildung entsprechend seinen Faehigkeiten und Interessen zu ermöglichen. Jedem soll sein Leben lang die Chance offengehalten werden, sich persönlich, beruflich oder politisch zu bilden. Zu den Leitlinien der Bildungspolitik gehört die Erziehung der jungen Menschen zu mündigen Bürgern, die zur Mitverantwortung in der Demokratie bereit sind. Als rohstoffarme Industrienation ist die Bundesrepublik auf gut ausgebildete Fachkräfte angewiesen. Daher werden in Deutschland hohe Geldsummen in die Bildung investiert. Im Bereich der alten Bundesrepublik wurden 1989 vom Bund, den Ländern und Gemeinden sowie der privaten Wirtschaft rund 156 Milliarden DM für das Bildungswesen aufgewendet. Das sind fast sieben Prozent des Bruttosozialprodukt. Für wesentliche Teile des Bildungswesens sind in der Bundesrepublik Deutschland die Bundesländer zuständig. Dies gilt vor allem für die allgemein- 3