ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
44
К. Роджерса. Логотерапия В. Франкла. Экзистенциальная психология. Осо-
бенности и значение гуманистической психологии. Современное состоя-
ние и тенденции ее развития.
Общая характеристика, этапы становления и современные тенденции
развития когнитивной психологии. Предпосылки возникновения когни-
тивной психологии. История развития интереса к проблеме сознания. Ис-
точники когнитивного движения в ранних психологических концепциях.
Становление
когнитивной психологии (Дж. Брунер, Д. Миллер, У. Найс-
сер). Когнитивная революция в психологии. Особенности и значение ког-
нитивной психологии.
Особенности развития психологии в России. История развития рос-
сийской психологии до XX в. М.В. Ломоносов, И.М. Сеченов как круп-
нейшие предшественники русской научной психологии. Психология в Рос-
сии в начале XX
в. Борьба идеалистической философии с естественнона-
учным направлением. Поиски предмета психологии. Деятельность
М.М. Троицкого. Создание и деятельность Московского Психологического
общества. Создание системы подготовки психологических кадров в Рос-
сии. Личность и деятельность Г.И. Челпанова. Создание им Психологиче-
ского института. Начало педологического движения.
Российская психология в советский период: 20-50-е гг. XX в
. Ее раз-
витие в 20-е гг. XX в. «Особый путь» советской психологии. Начало про-
цесса идеологизации образования и науки. Переориентация советской пси-
хологии на методологию марксизма. Реактология К.Н. Корнилова как по-
пытка приложения принципов марксизма к психологии. Роль В.М. Бехте-
рева, И.П. Павлова в развитии отечественной психологии. Вклад
Л.С. Вы-
готского в развитие психологии. Развитие педологии. Научная деятель-
ность М.Я. Басова, П.П. Блонского. Развитие прикладных сфер советской
психологии (психотехника). Развитие психологии в 30-е гг. XX в. Нейроп-
сихология А.Р. Лурия. Вклад Б.Г. Ананьева, А.Н. Леонтьева, С.Л. Рубин-
штейна, Д.Н. Узнадзе в развитие
психологии. Первая волна репрессирова-
ния психологии. Постановление ЦК ВКП(б) от 4 июля 1936 г. Разгром пе-
дологии и психотехники, его последствия для советской психологии. Раз-
витие советской психологии в 40-50-е гг. Вторая волна репрессий. Борьба с
космополитизмом. «Павловская» сессия АН и АМН СССР, ее причины и
последствия для психологии.
Российская психология
в советский период: 60-90-е гг. XX в. Даль-
нейшая разработка деятельностного подхода. Вклад А.В. Запорожца,
В.Н. Мясищева, В.Д. Небылицына, Б.М. Теплова и др. в развитие психоло-
гии. Изолированность советской психологии этого периода от зарубежных
философско-психологических течений.
Современное состояние и тенденции развития отечественной психо-
логии. Пересмотр принципиальных позиций
советской психологии. Плю-
рализм методологических ориентаций. Преодоление схематизма научного
К. Роджерса. Логотерапия В. Франкла. Экзистенциальная психология. Осо-
бенности и значение гуманистической психологии. Современное состоя-
ние и тенденции ее развития.
Общая характеристика, этапы становления и современные тенденции
развития когнитивной психологии. Предпосылки возникновения когни-
тивной психологии. История развития интереса к проблеме сознания. Ис-
точники когнитивного движения в ранних психологических концепциях.
Становление когнитивной психологии (Дж. Брунер, Д. Миллер, У. Найс-
сер). Когнитивная революция в психологии. Особенности и значение ког-
нитивной психологии.
Особенности развития психологии в России. История развития рос-
сийской психологии до XX в. М.В. Ломоносов, И.М. Сеченов как круп-
нейшие предшественники русской научной психологии. Психология в Рос-
сии в начале XX в. Борьба идеалистической философии с естественнона-
учным направлением. Поиски предмета психологии. Деятельность
М.М. Троицкого. Создание и деятельность Московского Психологического
общества. Создание системы подготовки психологических кадров в Рос-
сии. Личность и деятельность Г.И. Челпанова. Создание им Психологиче-
ского института. Начало педологического движения.
Российская психология в советский период: 20-50-е гг. XX в. Ее раз-
витие в 20-е гг. XX в. «Особый путь» советской психологии. Начало про-
цесса идеологизации образования и науки. Переориентация советской пси-
хологии на методологию марксизма. Реактология К.Н. Корнилова как по-
пытка приложения принципов марксизма к психологии. Роль В.М. Бехте-
рева, И.П. Павлова в развитии отечественной психологии. Вклад Л.С. Вы-
готского в развитие психологии. Развитие педологии. Научная деятель-
ность М.Я. Басова, П.П. Блонского. Развитие прикладных сфер советской
психологии (психотехника). Развитие психологии в 30-е гг. XX в. Нейроп-
сихология А.Р. Лурия. Вклад Б.Г. Ананьева, А.Н. Леонтьева, С.Л. Рубин-
штейна, Д.Н. Узнадзе в развитие психологии. Первая волна репрессирова-
ния психологии. Постановление ЦК ВКП(б) от 4 июля 1936 г. Разгром пе-
дологии и психотехники, его последствия для советской психологии. Раз-
витие советской психологии в 40-50-е гг. Вторая волна репрессий. Борьба с
космополитизмом. «Павловская» сессия АН и АМН СССР, ее причины и
последствия для психологии.
Российская психология в советский период: 60-90-е гг. XX в. Даль-
нейшая разработка деятельностного подхода. Вклад А.В. Запорожца,
В.Н. Мясищева, В.Д. Небылицына, Б.М. Теплова и др. в развитие психоло-
гии. Изолированность советской психологии этого периода от зарубежных
философско-психологических течений.
Современное состояние и тенденции развития отечественной психо-
логии. Пересмотр принципиальных позиций советской психологии. Плю-
рализм методологических ориентаций. Преодоление схематизма научного
44
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- …
- следующая ›
- последняя »
