ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Итоговый государственный экзамен по специальности «Социальная
педагогика» является заключительным этапом в процессе подготовки спе-
циалиста и призван выявить степень готовности выпускника университета
к предстоящей самостоятельной профессиональной деятельности. На дан -
ном аттестационном испытании будущий специалист демонстрирует уро-
вень усвоения и понимания программного материала, сформированность
соответствующих умений и навыков.
Содержание Программы отражает основные требования к профес -
сиональной подготовке социальных педагогов, соответствует дисциплинам
общепрофессиональной и предметной подготовки и дисциплинам специа-
лизации. Программа согласуется с Государственным образовательным
стандартом специальности 050711 Социальная педагогика и обязательным
минимумом содержания профессиональной образовательной программы
этой специальности.
Настоящая Программа имеет обобщающий, междисциплинарный
характер и соответствует реально усвоенному объему пройденных дисци-
плин. Она позволяет студентам системно закрепить полученные знания,
придать им целостный и комплексный характер . Важно подчеркнуть, что в
Программе отражены наиболее значимые содержательные компоненты
дисциплин учебного плана и Государственного образовательного стандар -
та.
Структура Программы состоит из содержания (два раздела) и списка
вопросов к итоговому государственному экзамену. В первом разделе пред -
ставлены основные проблемы общепрофессиональных дисциплин. Во вто-
ром – изложено основное содержание дисциплин предметной подготовки
и специализации. Каждая из дисциплин сопровождается списком основной
и дополнительной литературы , что позволит студентам при подготовке к
экзамену наиболее полно и глубоко повторить вопросы по соответствую-
щим дисциплинам .
В приложения к Программе включены следующие документы : поря-
док проведения итогового государственного экзамена (Приложение 1) и
оценочный лист ответа на итоговом государственном экзамене (Приложе-
ние 2).
В экзаменационные билеты входят три вопроса: первый – общепро-
фессиональный, второй – по предметной подготовке, третий – по специа-
лизации («Социально-психологическое развитие личности»).
Ответы выпускников на поставленные в билете вопросы должны со-
ответствовать следующим критериям :
– системность и методологичность профессионального мышления;
– владение категориально-понятийным аппаратом педагогики и пси-
хологии;
3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Итоговый государственный экзамен по специальности «Социальная педагогика» является заключительным этапом в процессе подготовки спе- циалиста и призван выявить степень готовности выпускника университета к предстоящей самостоятельной профессиональной деятельности. На дан- ном аттестационном испытании будущий специалист демонстрирует уро- вень усвоения и понимания программного материала, сформированность соответствующих умений и навыков. Содержание Программы отражает основные требования к профес- сиональной подготовке социальных педагогов, соответствует дисциплинам общепрофессиональной и предметной подготовки и дисциплинам специа- лизации. Программа согласуется с Государственным образовательным стандартом специальности 050711 Социальная педагогика и обязательным минимумом содержания профессиональной образовательной программы этой специальности. Настоящая Программа имеет обобщающий, междисциплинарный характер и соответствует реально усвоенному объему пройденных дисци- плин. Она позволяет студентам системно закрепить полученные знания, придать им целостный и комплексный характер. Важно подчеркнуть, что в Программе отражены наиболее значимые содержательные компоненты дисциплин учебного плана и Государственного образовательного стандар- та. Структура Программы состоит из содержания (два раздела) и списка вопросов к итоговому государственному экзамену. В первом разделе пред- ставлены основные проблемы общепрофессиональных дисциплин. Во вто- ром – изложено основное содержание дисциплин предметной подготовки и специализации. Каждая из дисциплин сопровождается списком основной и дополнительной литературы, что позволит студентам при подготовке к экзамену наиболее полно и глубоко повторить вопросы по соответствую- щим дисциплинам. В приложения к Программе включены следующие документы: поря- док проведения итогового государственного экзамена (Приложение 1) и оценочный лист ответа на итоговом государственном экзамене (Приложе- ние 2). В экзаменационные билеты входят три вопроса: первый – общепро- фессиональный, второй – по предметной подготовке, третий – по специа- лизации («Социально-психологическое развитие личности»). Ответы выпускников на поставленные в билете вопросы должны со- ответствовать следующим критериям: – системность и методологичность профессионального мышления; – владение категориально-понятийным аппаратом педагогики и пси- хологии;