Составители:
3.3. Исследование адаптации ребенка в условиях культурной депривации
173
для облегчения работы испытуемого инструкция изменяет
ся: «А теперь покажи наиболее несимпатичный цвет из ос
тавшихся». Выбранные цвета записываются исследователем
при помощи цифр, обозначающих тот или иной цвет.
Последовательность выбора цветов 3 4 2 5 1 6 0 7 была
выбрана Люшером в качестве нормы цветовых предпочте
ний и является эталонным индикатором нервнопсихиче
ского благополучия. Исходя из численной оценки удален
ности цветовых предпочтений испытуемого от аутогенной
нормы можно вычислить суммарное отклонение (СО).
Полное совпадение всех выборов дает нулевое СО и харак
теризует испытуемого как человека, находящегося в со
стоянии полного покоя. Если СО близки к 32, то это гово
рит о состоянии страха и компенсации.
Эмоциональное состояние испытуемого диагностирует
ся при помощи следующих пар цветов:
3–2 – утомление,
4–1 – тревожность,
5–6 – психическое напряжение,
0–7 – эмоциональный стресс.
Если в выборе испытуемого вторая цифра из приведен
ных выше пар стоит раньше первой, то это говорит о призна
ках наличия у испытуемого соответствующего состояния.
Все состояния распределены по 14бальной шкале, на
пример:
5 баллов – тревожность,
6 баллов – утомление и психическое напряжение,
7 баллов – эмоциональный стресс.
5. В качестве замены классической социометрической
процедуры можно использовать упражнение «Свое про
странство».
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- …
- следующая ›
- последняя »
