Составители:
Глава 2. Методологические основания научноисследовательской работы
124
Глава 2. Методологические основания научноисследовательской работы
124
27. Швырев В. С. Научное познание как деятельность.
М., 1984. С. 21.
28. Загвязинский В. И., Атаханов Р. Методология и мето
ды психологопедагогического исследования. М., 2001. С. 53.
29. Демков М. И. Педагогические правила и законы //
Антология педагогической мысли России второй полови
ны XIX – начала XX в. М., 1990. С. 451–453.
30. Загвязинский В. И., Атаханов Р. Методология и мето
ды психологопедагогического исследования. М., 2001. С. 25.
31. Акулова О. В., Писарева С. А. Как написать квали
фикационную работу по педагогике: Учебное пособие.
СПб., 1999. С. 27.
32. Краевский В. В. Соотношение педагогической на
уки и педагогической практики. М., 1977.
33. Акулова О. В., Писарева С. А. Как написать квали
фикационную работу по педагогике: Учебное пособие.
СПб., 1999. С. 21–22.
34. Скаткин М. Н. Методология и методика педагоги
ческих исследований. М., 1986.
35. Бордовский Г. А. Что изменится в педагогическом
образовании и каким будет педагог нового поколения (в
результате реализации инновационных образовательных
программ // Вестник РГПУ им. А. И. Герцена. 2007. № 4
(42). С. 42–43.
36. Бюллетень Ученого совета Российского государ
ственного педагогического университета им. А. И. Герце
на. 2006. № 12 (38). С. 12–14.
37. Бюллетень Ученого совета Российского государ
ственного педагогического университета им. А. И. Герце
на. 2006. № 12 (38). С. 23–26.
38. Акулова О. В., Писарева С. А. Как написать квали
фикационную работу по педагогике: Учебное пособие.
СПб., 1999. С. 66.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- …
- следующая ›
- последняя »
