ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
главные проблемы. Во-первых, проблему сохранения культуры
(т.е. до какой степени важна культурная самобытность, и на-
сколько сильно желание ее сохранить); и, во-вторых, проблему
контакта и участия (т.е. в какой степени они могут входить в
другие культурные группы или принадлежать, в первую очередь,
к своей среде).
Если рассматривать две проблемы одновременно, то можно
установить концептуальную структуру (таблица 1), в которую
входят четыре стратегии аккультурации. Решения этих проблем
представлены позиционными измерениями, отмеченными бипо-
лярными стрелками. Положительное или отрицательное отноше-
ние к поставленным проблемам (ответы «да» или «нет») позволя-
ет выделить четыре стратегии аккультурации. Эти стратегии име-
ют различные названия, в зависимости от того, какой тип группы
(доминирующий или недоминирующий) рассматривается в дан-
ный момент.
Таблица 1. Стратегии аккультурации
Важно ли для Вас поддерживать
культурную идентичность?
«ДА» «НЕТ»
Важно ли для Вас под-
держивать отношения
с другой культурой?
«ДА» интеграция ассимиляция
«НЕТ» отделение,
изоляция
маргинализа-
ция
Недоминирующим группам, члены которых не стремятся
сохранить культурное своеобразие и ежедневно ищут взаимодей-
ствие с другими культурами, соответствует стратегия Ассимиля-
ция. Напротив, стратегия индивидов, пытающихся сохранить
свою исконную культуру и, в то же время, пытающихся избежать
26
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- …
- следующая ›
- последняя »
