Социальное сиротство: дети и родители. Березин С.В - 33 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СГАУ | Самара

Составители: 

Рубрика: 

соответствия оценок, чувств и поступков значимых других по отношению
к индивиду, к его системе потребностей. Н.Б.Шкопоров выделяет два вида
динамики субъективной значимости другого: ситуативная динамика,
обусловленная изменением внешних социальных условий и потребностей
индивида в рамках наличной ситуации и общая динамика, связанная с
какими-либо изменениями субъективных и объективных факторов на
протяжении достаточно длительного периода времени.
Другими динамическими характеристиками субъективной
значимости другого являются:
- устойчивость (соответственно ситуативная или общая) как мера
константности положительной или отрицательной модальности этого
явления, проявляющейся в «повторяемости» контактов со значимым
другим после ряда ситуативных изменений в системе коммуникативного
круга,
- интенсивность (величина) как степень соответствия особенностей
значимого другого поведенческим способам реализации системы
потребностей индивида,
- глубина как мера способности другого удовлетворить ведущие
потребности индивида.
Применительно к социальным сиротам все перечисленные
характеристики понятия «субъективной значимости другого» могут быть
представлены частично, в силу того, что ситуации взаимодействия их с
родителями крайне редки. Тем не менее, образ родителя остается
субъективно значимым для ребенка, воспитывающегося в учреждении
закрытого типа.
История понятия «значимые другие» теснейшим образом связана с
изучением функций окружающих людей по отношению к индивиду в
общении и онтогенезе. В литературе, где значимые другие специально
изучаются как источник оценок, эмоциональных реакций и поведения
индивида по отношению к окружающему миру и самому себе, можно
выделить три направления исследований:
1. функции группы или ее члена по отношению к индивиду;
2. функции взрослых людей по отношению к ребенку;
3. функции психотерапевта по отношению к пациенту.
Нас в данной работе интересует второе направление исследований.
Функции взрослых по отношению к ребенку.
Как показали многочисленные исследования психологов, основа
усвоения ценностей и образцов поведения закладывается еще в раннем
онтогенезе. Путем наблюдения и подражания каждому из родителей
ребенок приходит к пониманию их интересов и экспектаций. Это начало
замещающего участия в его жизни значимых других. Особенности
личностей значимых других, проявляющиеся при исполнении ими
33

Страницы