Социальное сиротство: дети и родители. Березин С.В - 42 стр.

UptoLike

Рубрика: 

Качественные характеристики интерсубъектной отраженности
ребенка в родителях детерминируют отраженную интерсубъектность
родителей в ребенке, то есть качественные изменения в системе его
отношений с миром. Иными словами, речь идет о том, что личностное
развитие ребенка в семье зависит от особенностей того, как ситуации
взаимодействия родителей отражены в психике ребенка и как эти
образы влияют на динамику его состояний. В свою очередь, качественные
характеристики взаимодействия родителей определяются субъектной
представленностью ребенка в ситуации их взаимодействия.
О.В.Шапатина обнаружила, что актуализация в сознании ребенка
образа ситуаций общения его родителей друг с другом (отраженная
интерсубъектность) вызывает значимые изменения его личности:
динамика самооценки, тревожности в семейной ситуации, уверенности
неуверенности. Качественные характеристики личностной динамики
ребенка, порождаемой образами отраженной интерсубъектности,
непосредственно определяются особенностями общения его родителей.
Предложенная О.В.Шапатиной модель ситуаций взаимодействия
родителей и ребенка очень инструментальна и удобна для понимания роли
сложившейся в семье системы взаимоотношений в формировании
личности ребенка. Эта модель позволяет описать представленность
родителей в психике ребенка-сироты. (В случаях социального сиротства).
Как мы уже упоминали, воспитанники детских учреждений
интернатного типа характеризуются как «трудновоспитуемые»,
«проблемные», «педагогически запущенные», демонстрирующие
«асоциальное поведение» и т.п. Все эти характеристики отчасти являются
следствием тех условий (психологических и социальных), которые
определяют развитие личности именно в учреждении закрытого типа, в
ситуации ранней психической депривации, о чем мы подробно говорили
выше. Однако немаловажную роль, на наш взгляд, играет также ситуация,
предшествующая помещению ребенка в детский дом (интернат), а именно
жизнь ребенка в семье. Социальный сирота в 100 процентах случаев
выходец из крайне неблагополучной семьи, где нередки побои, насилие,
ущемление прав ребенка, отсутствие внимания и контроля со стороны
родителей. Ребенок в такой семье постоянно находится в состоянии
конфликта с родителями или является наблюдателем конфликта родителей
между собой. Конфликты эти, как правило, неконструктивны и являются
хроническими, перманентно воспроизводимыми. Негативные формы
общения между значимыми для ребенка людьми оказываются
представленными в его сознании, негативно преобразуя всю систему
отношений ребенка с миром. Таким образом, мы видим, что отраженная
интерсубъектность родителей в ребенке носит крайне негативный
характер.
42