ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Пояснительная записка
Социальная психология является одной из важнейших учеб-
ных дисциплин в системе высшего профессионального психоло-
гического образования. Полное усвоение и глубокое понимание
студентами содержания курса по социальной психологии являет-
ся необходимым условием эффективного изучения цикла специ-
альных курсов и дисциплин специализации: психология общения,
конфликтология, психология рекламы и массовых коммуника-
ций
, психология искусства, психология семейных отношений,
психологическое консультирование и др. Своеобразие положения
социальной психологии в системе наук, сложный характер ее
предмета, направления и теории, положения которых подчас про-
тиворечат друг другу – все это требует от студентов, изучающих
социальную психологию, серьезной, целенаправленной и систе-
матической учебной работы. Не менее важным обстоятельством,
требующим
повышения качества подготовки студентов по соци-
альной психологии, является постоянно возрастающие сложность
и объемы практических задач, которые приходится решать соци-
альным психологам. В связи с этим содержание учебной дисцип-
лины постоянно обновляется, идет постоянный поиск средств по-
вышения эффективности преподавания социальной психологии.
Включение в учебный процесс системы специально подготовлен-
ных учебных
тестов по социальной психологии позволяет при-
дать учебной деятельности студентов поисковый характер, акти-
визировать их как субъектов самостоятельной учебной деятель-
ности, формировать у них умения и навыки применения знаний
для анализа, сопоставления и оценки являений, понятий, теорий,
конкретных фактов.
Тест состоит из 105 вопросов, отвечая на каждый из которых
студенту необходимо
совершить выбор из шести предлагаемых
альтернатив. Содержание вопросов теста и вариантов ответов на
них полностью соответствует программе курса «Социальная пси-
хология», а их последовательность отражает последовательность
изложения учебного материала. По сути, каждый вопрос теста –
это структурный, аналитически развернутый профиль изучаемой
темы, проблемы или феномена.
3
