ВУЗ:
Рубрика:
3
Совершенствование преподавания гуманитарных дисциплин в выс-
ших учебных заведениях предполагает поиск новых форм и методов про-
ведения практических занятий. Предлагаемые методические указания ори-
ентируют студентов не только на усвоение знаний, полученных на лекци-
ях, при работе с учебной и научной литературой, но и на умение творчески
использовать их: участвовать
в дискуссиях по актуальным вопросам исто-
рии, готовить рефераты и выступления на занятиях, студенческих науч-
ных конференциях. С этой целью в настоящем издании указаны списки
публикаций по каждой теме, включая новейшие издания. Обращаем вни-
мание на необходимость использования современных учебников и учеб-
ных пособий, фундаментальных работ известных русских историков: Н.
М.
Карамзина, С.М. Соловьева, В.О. Ключевского, Н.И. Костомарова, С.Ф.
Платонова.
Авторы использовали многолетние наработки в учебном процессе в
Пензенском государственном университете, а также опыт коллег высших
учебных заведений Российской Федерации.
Совершенствование преподавания гуманитарных дисциплин в выс-
ших учебных заведениях предполагает поиск новых форм и методов про-
ведения практических занятий. Предлагаемые методические указания ори-
ентируют студентов не только на усвоение знаний, полученных на лекци-
ях, при работе с учебной и научной литературой, но и на умение творчески
использовать их: участвовать в дискуссиях по актуальным вопросам исто-
рии, готовить рефераты и выступления на занятиях, студенческих науч-
ных конференциях. С этой целью в настоящем издании указаны списки
публикаций по каждой теме, включая новейшие издания. Обращаем вни-
мание на необходимость использования современных учебников и учеб-
ных пособий, фундаментальных работ известных русских историков: Н.М.
Карамзина, С.М. Соловьева, В.О. Ключевского, Н.И. Костомарова, С.Ф.
Платонова.
Авторы использовали многолетние наработки в учебном процессе в
Пензенском государственном университете, а также опыт коллег высших
учебных заведений Российской Федерации.
3
