Библиографическая деятельность библиотек. Бернгардт Т.В. - 21 стр.

UptoLike

Составители: 

35
Лабораторная работа 8
Библиографическая эвристика
Цель: приобрести практические навыки методики библиогра-
фического разыскания.
Задание: каждый студент получает вариант с вопросами. Что-
бы правильно ответить на них, необходимо выяснить, с помощью какого
источника следует осуществлять разыскания, к каким летописям следует
обратиться. После определения источника необходимо решить вопрос о
рациональном поиске ответа. Для этого используются вспомогательные
указатели или содержание библиографического источника.
Работа по схеме:
п/п
Вопрос Ответ Источник Методика
поиска
1. Подберите новую лит.
(1 кн. 1 ст.) о живот-
ном и раст. мире Ав-
стралии
Дарелл Д. «Путь
кенгуренка».
М.: Мир, 1991.
200 с.
КЛ–1991
20
14453
Геогр. указ.,
рубрика Авст-
ралия
Лабораторная работа 9
Методика составления библиографического обзора
Задание: составить обзор по одному из номеров следующих жур-
налов:
Книжное дело
Библиотека
Библиотековедение
Научные и технические библиотеки
Мир библиографии
Библиография
Требования к обзору.
1. Обзоры нередко проводятся в рамках семинара (1 раз в 2 месяца,
ежеквартально), поэтому необходимо учитывать аудиторию, т.е. оп-
ределить читательский адрес, образование слушателей, стаж библио-
течной работы, тип библиотеки.
36
2. В обзоре характеризуется издание в целом, отмечаются постоянные
разделы, рубрики, авторский коллектив, акцентируется внимание на
новинках.
3. В обзор можно включить информацию о всех публикациях, несколь-
ких (1-3), 1 публикации. Информация о публикациях может носить
перечислительный характер.
4. Обязательным элементом обзора является информация о дискуссион-
ных материалах и передовом опыте.
Критерии оценки обзора.
1) Не затянут ли обзор по времени.
2) Насколько доступно изложен материал.
3) Контакт с аудиторией.
4) Использование специальной терминологии.
5) Эмоциональность обзора (манера держаться, культура речи, вырази-
тельность чтения отрывков, использование записей, закладок).
6) Общие выводы о качестве обзора.
Лабораторная работа 10
Рецензирование методических изданий
Задание: составить рецензию на методическое издание.
Методические указания.
Методические центры разных уровней от российского до обла-
стного разрабатывают и издают методические пособия и материалы.
Эти методические издания содержат не только разработки и рекоменда-
ции по проведению отдельных мероприятий, но и официальные положе-
ния и указания по их внедрению в библиотечную практику. В частности,
для распространения их передового опыта методические центры, как
правило, составляют инструктивно-методические письма, содержащие
рекомендации обязательного характера в помощь внедрению нового в
работу библиотек.
Данное задание включает в себя написание рецензии на методиче-
ское издание, вышедшее в текущем или прошлом году. Рецензия может
включать примерно следующие элементы:
1. Библиографическое описание рецензируемой работы с указанием тира-
жа издания, способа оформления (типографический, ротапринт и др.);
2. Указание на своевременность выпуска методического материала, ак-
туальность и значимость темы, полноту ее раскрытия;
                       Лабораторная работа № 8                            2. В обзоре характеризуется издание в целом, отмечаются постоянные
                                                                             разделы, рубрики, авторский коллектив, акцентируется внимание на
                    Библиографическая эвристика                              новинках.
                                                                          3. В обзор можно включить информацию о всех публикациях, несколь-
       Цель: – приобрести практические навыки методики библиогра-            ких (1-3), 1 публикации. Информация о публикациях может носить
фического разыскания.                                                        перечислительный характер.
        Задание: – каждый студент получает вариант с вопросами. Что-      4. Обязательным элементом обзора является информация о дискуссион-
бы правильно ответить на них, необходимо выяснить, с помощью какого          ных материалах и передовом опыте.
источника следует осуществлять разыскания, к каким летописям следует
                                                                                Критерии оценки обзора.
обратиться. После определения источника необходимо решить вопрос о        1) Не затянут ли обзор по времени.
рациональном поиске ответа. Для этого используются вспомогательные
                                                                          2) Насколько доступно изложен материал.
указатели или содержание библиографического источника.
                                                                          3) Контакт с аудиторией.
        Работа по схеме:                                                  4) Использование специальной терминологии.
№          Вопрос                 Ответ        Источник     Методика      5) Эмоциональность обзора (манера держаться, культура речи, вырази-
п/п                                                           поиска         тельность чтения отрывков, использование записей, закладок).
1. Подберите новую лит.      Дарелл Д. «Путь   КЛ–1991    Геогр. указ.,   6) Общие выводы о качестве обзора.
    (1 кн. 1 ст.) о живот-   кенгуренка». –    № 20       рубрика Авст-
    ном и раст. мире Ав-     М.: Мир, 1991.    № 14453    ралия
    стралии                  200 с.                                                            Лабораторная работа № 10

                                                                                        Рецензирование методических изданий
                       Лабораторная работа № 9                                  Задание: составить рецензию на методическое издание.
                                                                                Методические указания.
         Методика составления библиографического обзора                         Методические центры разных уровней – от российского до обла-
                                                                          стного – разрабатывают и издают методические пособия и материалы.
      Задание: составить обзор по одному из номеров следующих жур-
                                                                          Эти методические издания содержат не только разработки и рекоменда-
налов:
                                                                          ции по проведению отдельных мероприятий, но и официальные положе-
      – Книжное дело
                                                                          ния и указания по их внедрению в библиотечную практику. В частности,
      – Библиотека
                                                                          для распространения их передового опыта методические центры, как
      – Библиотековедение
                                                                          правило, составляют инструктивно-методические письма, содержащие
      – Научные и технические библиотеки
                                                                          рекомендации обязательного характера в помощь внедрению нового в
      – Мир библиографии
                                                                          работу библиотек.
      – Библиография
                                                                                Данное задание включает в себя написание рецензии на методиче-
                                                                          ское издание, вышедшее в текущем или прошлом году. Рецензия может
      Требования к обзору.
                                                                          включать примерно следующие элементы:
1. Обзоры нередко проводятся в рамках семинара (1 раз в 2 месяца,
                                                                          1. Библиографическое описание рецензируемой работы с указанием тира-
   ежеквартально), поэтому необходимо учитывать аудиторию, т.е. оп-
                                                                             жа издания, способа оформления (типографический, ротапринт и др.);
   ределить читательский адрес, образование слушателей, стаж библио-
                                                                          2. Указание на своевременность выпуска методического материала, ак-
   течной работы, тип библиотеки.
                                                                             туальность и значимость темы, полноту ее раскрытия;
                                    35                                                                     36