Составители:
Рубрика:
8
В ходе выполнения контрольной работы № 1 студенты обязаны
согласно варианту из Прил. 1 провести анализ финансового состоя#
ния предложенного предприятия; рассчитать коэффициенты; прове#
сти сравнение со средними по отрасли; провести вертикальный и го#
ризонтальный анализ; оценить возможности по выходу предложен#
ных предприятий из кризиса на основе их годовой отчетности. Но#
мер варианта определяется порядковым номером фамилии студента
в списке по алфавиту.
В ходе выполнения контрольной работы № 2 студенты обязаны
проанализировать свой вариант задания из Прил. 1 по схеме “Du
Pont” и с помощью расширенной формулы “Du Pont”.
4.2. Темы семинарских занятий
В процессе обучения студенты подготавливают и сдают два семи#
нарских занятия: “Закон о несостоятельности (банкротстве)” и “Ана#
литические коэффициенты финансового положения предприятия”.
В ходе подготовки к занятию 1 студенты обязаны продемонст#
рировать четкое знание основных положений и определений, из#
ложенных в законе о банкротстве.
В ходе подготовки к занятию 2 студенты обязаны продемонстриро#
вать четкое знание формул расчета и назначение аналитических коэф#
фициентов.
По согласованию с преподавателем семинарское занятие может быть
заменено выполнением индивидуального задания.
4.3. Экзаменационные вопросы
1. Понятие кризиса в социально#экономическом развитии.
2. Типология кризисов.
3. Признаки кризиса – распознавание.
4. Экономические кризисы и их причины.
5. Виды экономических кризисов и их динамика.
6. Факторы рискованного развития организации.
7. Возникновение кризиса в организации.
8. Тенденции циклического развития организации.
9. Опасность и вероятность кризиса при циклическом разви#
тии организации.
10. Основные параметры диагностирования.
11. Диагностика банкротства предприятия.
12. Проблематика антикризисного управления.
13. Признаки и особенности антикризисного управления.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »
