Изучение темы "Состав слова" в начальной школе. Блохина Г.В - 11 стр.

UptoLike

Рубрика: 

11
-мер-,-ход- и др. Например, змеевидный, языковед, садовод, паровоз, во-
домер, вездеход.
Служебные морфемы в современном русском языке могут упот-
ребляться только с корневыми морфемами, вне связи с которыми они
существовать не могут.
Аффиксальные морфемы это все морфемы, кроме корня. Они
участвуют в образовании новых слов или форм слов и являются но-
сителями дополнительного лексического или грамматического зна-
чения. Морфемы, участвующие в образовании слов, называются сло-
вообразовательными (или деривационными), морфемы, образующие
формы слов, формообразующими (или реляционными). Последние,
как правило, не меняют лексического значения слов.
В зависимости от местоположения аффиксы делятся на: пре-
фиксы (приставки), суффиксы, флексии (окончания) и постфиксы.
Приставка это аффикс, занимающий в слове положение перед
корнем или перед другой приставкой : принести, неожиданный. При-
ставки могут выполнять формообразующую функцию, например, чи-
тать прочитать и словообразующую, например, дед прадед.
Находясь перед корнем, приставки не оказывают заметного
влияния на звуковой состав других, последующих за ними морфем
слова. Например, лишь одно существенное изменение в звуковой
состав корня вносит присоединение приставки на согласный: исто-
рия предыстория, играть обыграть, искать отыскать. Присоеди-
няясь к слову, приставка никогда не изменяет часть речи, к которой
относится производящее слово. Приставка наиболее автономна и
самостоятельна. Она присоединяется к целому слову это ее особен-
ность. С фонетической точки зрения приставка может включать в
себя пять звуков, например, ультра -, а с точки зрения количества в
слове не более трех, например, понапришивать.
Суффикс это аффикс, стоящий после корня или после друго-
го суффикса : домик, колечко. Суффиксы выполняют, как правило,
словообразующую функцию, например, краснота, удивленно, уголь-
щик, лисий, неожиданность. Наиболее ярким признаком является то,
что при образовании новых слов или грамматических форм, суффик-
сы присоединяются не к целому слову, а к его основе, например, гор-
ка, весельчак, усталый. Суффиксальные морфемы способны изменять
не только часть речи исходных слов, но и другие их грамматические
признаки (в рамках одной и той же части речи), например, белый
белизна, учитель учительство, учительница.
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
         -мер-,-ход- и др. Например, змеевидный, языковед, садовод, паровоз, во-
         домер, вездеход.
               Служебные морфемы в современном русском языке могут упот-
         ребляться только с корневыми морфемами, вне связи с которыми они
         существовать не могут.
               Аффиксальные морфемы – это все морфемы, кроме корня. Они
         участвуют в образовании новых слов или форм слов и являются но-
         сителями дополнительного лексического или грамматического зна-
         чения. Морфемы, участвующие в образовании слов, называются сло-
         вообразовательными (или деривационными), морфемы, образующие
         формы слов, – формообразующими (или реляционными). Последние,
         как правило, не меняют лексического значения слов.
               В зависимости от местоположения аффиксы делятся на: пре-
         фиксы (приставки), суффиксы, флексии (окончания) и постфиксы.
               Приставка – это аффикс, занимающий в слове положение перед
         корнем или перед другой приставкой : принести, неожиданный. При-
         ставки могут выполнять формообразующую функцию, например, чи-
         тать – прочитать и словообразующую, например, дед – прадед.
               Находясь перед корнем, приставки не оказывают заметного
         влияния на звуковой состав других, последующих за ними морфем
         слова. Например, лишь одно существенное изменение в звуковой
         состав корня вносит присоединение приставки на согласный: исто-
         рия – предыстория, играть – обыграть, искать – отыскать. Присоеди-
         няясь к слову, приставка никогда не изменяет часть речи, к которой
         относится производящее слово. Приставка наиболее автономна и
         самостоятельна. Она присоединяется к целому слову – это ее особен-
         ность. С фонетической точки зрения приставка может включать в
         себя пять звуков, например, ультра -, а с точки зрения количества в
         слове – не более трех, например, понапришивать.
               Суффикс – это аффикс, стоящий после корня или после друго-
         го суффикса : домик, колечко. Суффиксы выполняют, как правило,
         словообразующую функцию, например, краснота, удивленно, уголь-
         щик, лисий, неожиданность. Наиболее ярким признаком является то,
         что при образовании новых слов или грамматических форм, суффик-
         сы присоединяются не к целому слову, а к его основе, например, гор-
         ка, весельчак, усталый. Суффиксальные морфемы способны изменять
         не только часть речи исходных слов, но и другие их грамматические
         признаки (в рамках одной и той же части речи), например, белый –
         белизна, учитель – учительство, учительница.
                                                                             11




PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com