Составители:
Рубрика:
5
том, как должно быть построено выступление (конкретность и чет-
кость ответов на вопросы задания, краткость). При этом студент
приобретает умения докладывать, аргументировать и слушать. По
результатам опроса выставляются соответствующие баллы по сис-
теме БАРС (см. табл.1). Всего по результатам лабораторных работ
студент получает 5,8-8,0 баллов по 1 модулю.
Оценка преподавателя выполненной студентом работы осуще-
ствляется комплексно: по результатам выполнения заданий, уст-
ному сообщению и оформлению работы.
6
Таблица 1.- Система БАРС по 1 модулю по диcциплине
Модуль 1
Текущий контроль по точкам Рубежный
1 2 3 4
max max max max
max
Формы
контроля
[min] [min] [min] [min]
[min]
6,0 6,0 6,0 6,0
4,0
Тестирование по
теоретическому
материалу:
3,7 3,7 3,7 3,7
2,6
4,2 4,2 4,2 4,2
3,2
Тестирование в
ЦДО
3,7 3,7 3,7 3,7
2,6
0,8 0,8 0,8 0,8
0,8
Cдача тестов в
ЦДО в срок
0 0 0 0
0
6
Контрольные
работы
3,4
1,0 1,0 1,0
Выполнение до-
машних заданий
0,5 0,5 0,5
0,5 0,5 0,5
Сдача домашних
заданий в срок
0,3 0,3 0,3
`
0,5 0,5 0,5
Работа у доски в
течении модуля
0 0 0
5,0
0
Личные качест-
ва:
3,0
0
2,0 1,0 2,0 2,0
Выполнение ла-
бораторн. работ
1,4 0,6 1,4 1,4
0,5 0,5
Защита лабора-
торных работ
(тестирование)
0,5 0,5
8,0 9,5 10,5 15,0
10,0
Балловая стои-
мость одной
точки
5,1 5,6 6,4 8,9
6,0
8,0 17,5 28,0 43,0
53,0
Накопление бал-
лов
Итого за модуль
5,1 10,7 17,1 26,0
32,0
53,0
Итого по моду-
лю
32,0
