Теория и методология проектирования устойчивого развития социо-природных систем. Большаков Б.Е. - 132 стр.

UptoLike

Составители: 

132
6.3. Вопросы
1. Что такое мировоззрение?
2. Что такое интуитивное и научное мировоззрение?
3. Что есть общего и в чём принципиальное отличие интуитивного и научного
мировоззрения?
4. Все ли выводы научного мировоззрения являются общеобязательными для всех?
5. Как называется та часть научного мировоззрения, которая является
общеобязательной для всех? Почему?
6. Что такое знание?
7. Что такое научное знание?
8. Что значит доказать знание?
9. Что такое требование измеримости знания?
10. Что является универсальной основой научного знания?
11. Зачем нужны технологии?
12. Как определяется переход к устойчивому развитию?
13. Как формулируются общие технологические принципы жизнеобеспечения?
14. Каков механизм сохранения сбалансированности?
15. Что является критерием эффективности?
16. Почему Вода и продовольствие являются базовыми системами жизнеобеспечения?
17. Какой принцип следует положить в основу классификации технологий?
18. Каковы основные функции технологий?
19. Что такое перенос во времени и пространстве?
20. В чем суть общего классификатора технологий?
21. Каковы основные функции технологий сохранения и изменения?
22. Каковы основные функции технологий развития и устойчивого развития?
23. Что собой представляют меры в экологии, экономике, социальной сфере?
24. Как эти меры связаны с мерами LT?
25. Что и как нужно измерять в глобальной системе?
26. Что такое минимальная модель «Человечество—природа»?
27. Каков механизм взаимодействия?
28. Как устроена модель «Человек—общество—природная среда»?
29. Какие основные параметры модели?
30. Основные уравнения и формульные соотношения.
31. Как определяется стоимость и производительность в денежной форме и измеримых
величинах?
32. Почему «творчество» рассматривается как фактор устойчивого экономического
развития?
33. В чем принципиальное различие между экономическим ростом и развитием?
34. Можно ли в денежной форме делать долгосрочные экономические прогнозы?
35. Что такое качество организации?
36. Как измерить потенциальные и реальные возможности экономической системы?
37. Что является мерой экономических возможностей?
38. Как связаны базовые экономические понятия?
39. Как определяется связь устойчивого развития с экономическими законами?
40. Как оценить эффективность капиталовложений в развитие?
41. Как оценить уровень жизни населения?
42. Что такое инфляция?
43. Что является причиной инфляции?
44. Как определяется связь денежных и энергетических измерителей?
45. Что является критериями управления активами?
46. Определение принципа сохранения инвестиций.
                                6.3. Вопросы
1. Что такое мировоззрение?
2. Что такое интуитивное и научное мировоззрение?
3. Что есть общего и в чём принципиальное отличие интуитивного и научного
    мировоззрения?
4. Все ли выводы научного мировоззрения являются общеобязательными для всех?
5. Как называется та часть научного мировоззрения, которая является
    общеобязательной для всех? Почему?
6. Что такое знание?
7. Что такое научное знание?
8. Что значит доказать знание?
9. Что такое требование измеримости знания?
10. Что является универсальной основой научного знания?
11. Зачем нужны технологии?
12. Как определяется переход к устойчивому развитию?
13. Как формулируются общие технологические принципы жизнеобеспечения?
14. Каков механизм сохранения сбалансированности?
15. Что является критерием эффективности?
16. Почему Вода и продовольствие являются базовыми системами жизнеобеспечения?
17. Какой принцип следует положить в основу классификации технологий?
18. Каковы основные функции технологий?
19. Что такое перенос во времени и пространстве?
20. В чем суть общего классификатора технологий?
21. Каковы основные функции технологий сохранения и изменения?
22. Каковы основные функции технологий развития и устойчивого развития?
23. Что собой представляют меры в экологии, экономике, социальной сфере?
24. Как эти меры связаны с мерами LT?
25. Что и как нужно измерять в глобальной системе?
26. Что такое минимальная модель «Человечество—природа»?
27. Каков механизм взаимодействия?
28. Как устроена модель «Человек—общество—природная среда»?
29. Какие основные параметры модели?
30. Основные уравнения и формульные соотношения.
31. Как определяется стоимость и производительность в денежной форме и измеримых
    величинах?
32. Почему «творчество» рассматривается как фактор устойчивого экономического
    развития?
33. В чем принципиальное различие между экономическим ростом и развитием?
34. Можно ли в денежной форме делать долгосрочные экономические прогнозы?
35. Что такое качество организации?
36. Как измерить потенциальные и реальные возможности экономической системы?
37. Что является мерой экономических возможностей?
38. Как связаны базовые экономические понятия?
39. Как определяется связь устойчивого развития с экономическими законами?
40. Как оценить эффективность капиталовложений в развитие?
41. Как оценить уровень жизни населения?
42. Что такое инфляция?
43. Что является причиной инфляции?
44. Как определяется связь денежных и энергетических измерителей?
45. Что является критериями управления активами?
46. Определение принципа сохранения инвестиций.

                                                                            132