Экология. Болтакова Н.В. - 122 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

122
Стратегия преодоления экологического кризиса должна опираться
не только на научно-техническую и правовую составляющие [2]. Про-
блема сложна и многогранна, решать ее надо всему человечеству ком-
плексно, начиная с семьи, образовательных учреждений, заканчивая
наукой, государственными и общественными структурами. Необходи-
мо сформировать население с экоцентричным мировоззрением. Выде-
ляют следующие характеристики экоцентризма:
- высшую ценность представляет гармоничное развитие человека
и природы: человек является не собственником природы, а ее состав-
ной частью;
- целью взаимодействия с природой является максимальное удов-
летворение, как потребностей человека, так и потребностей всего при-
родного сообщества;
- характер взаимодействия с природой определяется своего рода
«экологическим императивом»: правильными являются только те дей-
ствия и поступки, которые не нарушат природное равновесие;
- этические правила и нормы равным образом распространяются
как на взаимодействие между людьми, так и на взаимодействие с ми-
ром природы;
- развитие природы и человека мыслится как процесс коэволюции,
взаимовыгодного единства.
Сформировать человека с новым типом мировоззрения можно,
только реализуя грамотную политику в области экологического обра-
зования и просвещения. Экологическое образование и воспитание
представляют собой целенаправленно организованный, планомерно и
систематически осуществляемый процесс овладения экологическими
знаниями, умениями и навыками, направленный на формирование ак-
тивной природоохранной позиции. В России создан Межведомствен-
ный совет по экологическому образованию [2]. Высшей стадией эко-
логизации сознания является экологическая культура, под которой по-
нимают весь комплекс навыков бытия в контакте с окружающей при-
родной средой [2]. Сохранение Земли требует участия каждого из нас.
Оглянитесь вокруг, проанализируйте, что происходит в окружающей
Вас среде. Посмотрите на окружающие Вас вещи другими глазами.
Станьте экологически информированными. Совершенно не обязатель-
но приобретать всем без исключения профессию эколога, но знако-
миться с информацией экологического характера необходимо. Поста-
райтесь снизить количество образующихся отходов.
    Стратегия преодоления экологического кризиса должна опираться
не только на научно-техническую и правовую составляющие [2]. Про-
блема сложна и многогранна, решать ее надо всему человечеству ком-
плексно, начиная с семьи, образовательных учреждений, заканчивая
наукой, государственными и общественными структурами. Необходи-
мо сформировать население с экоцентричным мировоззрением. Выде-
ляют следующие характеристики экоцентризма:
    - высшую ценность представляет гармоничное развитие человека
и природы: человек является не собственником природы, а ее состав-
ной частью;
    - целью взаимодействия с природой является максимальное удов-
летворение, как потребностей человека, так и потребностей всего при-
родного сообщества;
    - характер взаимодействия с природой определяется своего рода
«экологическим императивом»: правильными являются только те дей-
ствия и поступки, которые не нарушат природное равновесие;
    - этические правила и нормы равным образом распространяются
как на взаимодействие между людьми, так и на взаимодействие с ми-
ром природы;
    - развитие природы и человека мыслится как процесс коэволюции,
взаимовыгодного единства.
    Сформировать человека с новым типом мировоззрения можно,
только реализуя грамотную политику в области экологического обра-
зования и просвещения. Экологическое образование и воспитание
представляют собой целенаправленно организованный, планомерно и
систематически осуществляемый процесс овладения экологическими
знаниями, умениями и навыками, направленный на формирование ак-
тивной природоохранной позиции. В России создан Межведомствен-
ный совет по экологическому образованию [2]. Высшей стадией эко-
логизации сознания является экологическая культура, под которой по-
нимают весь комплекс навыков бытия в контакте с окружающей при-
родной средой [2]. Сохранение Земли требует участия каждого из нас.
Оглянитесь вокруг, проанализируйте, что происходит в окружающей
Вас среде. Посмотрите на окружающие Вас вещи другими глазами.
Станьте экологически информированными. Совершенно не обязатель-
но приобретать всем без исключения профессию эколога, но знако-
миться с информацией экологического характера необходимо. Поста-
райтесь снизить количество образующихся отходов.

                                122