Социологическое исследование. Бондаренко А.Г. - 5 стр.

преувеличении их кажущейся простоты и эффективности. «Опрос − это
просто» − так названа глава в одном популярном пособии [14, гл. 6]. И
хотя авторы раскрывают методику подготовки и проведения опроса, ука-
зывая при этом и на возможные «подводные камни», название главы
«срабатывает» как реклама. Оно дополняет и без того распространенные
заблуждения о том, что для проведения опроса достаточно составить
перечень вопросов и опросить несколько десятков прохожих.
     При написании настоящего учебного пособия преследовались две
главные цели. Первая − раскрыть содержание и методику подготовки
социологического опроса и технику его применения в контексте важней-
ших научных процедур («канонов») социологического исследования, в
особенности тех, которые позволяют придать ему четкую направленность
(стратегию) и обеспечить надежность инструментария, а стало быть, и
результата. Вторая − показать научную и практическую значимость раз-
личных методов социологического опроса для поиска путей решения
наиболее острых социальных проблем. Здесь нельзя не согласиться с
мнением о том, что перед исследователем, приступающим к своей рабо-
те, стоит «по крайней мере, три важнейших вопроса: 1) определиться с
типом исследования и его целью («что хотим получить на выходе»?); 2)
какие методы использовать; 3) какие новые темы развивать» [2, с. 11].
Только следует добавить, что все «новые темы», так или иначе, тяготеют
к четырем «старым», которыми можно было бы обозначить вершины
своеобразного социального квадрата: личность, ее формирование в опре-
деленной социальной среде − социальное неравенство − самодостаточ-
ность общества для познания самое себя и управления собой (общест-
венное сознание и его слагаемое − общественное мнение) − социальный
конфликт. Этим и определяется основное содержание пособия∗.
     Данное пособие призвано дополнить имеющуюся учебную литера-
туру и оказать помощь в подготовке и проведении учебных деловых игр
и прикладных занятий по дисциплине «Социология» при изучении тем и
отдельных вопросов: «Методы социологического исследования», «Соци-
альные группы и общности. Общность и личность. Малые группы и
коллективы», «Социальное неравенство, стратификация и социальная
мобильность», «Личность как социальный тип. Социальный контроль и
девиация», «Общественное мнение как институт гражданского общества».

    1.   ОПРОС В СИСТЕМЕ МЕТОДОВ СОЦИССЛЕДОВАНИЙ

∗
  Необходимо пояснить, что тема сбора и применения социологической информации в це-
лях прогнозирования и предупреждения социальных конфликтов заслуживает отдельного и
более подробного рассмотрения. Ограниченные размеры пособия не позволили включить ее
в настоящее издание.