ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
17
соотношении разных частей теории языка с характеристиками работы соот-
ветствующих зон центральной нервной системы человека.
В пятидесятых годах ХХ века образовалась новая пограничная с языко-
знанием наука – психолингвистика. Развитие идей пораждающей граммати-
ки привело к её органическому слиянию с когнитивной психологией и к по-
степенному включению языкознания в круг фундаментальных
когнитивных
наук и их приложений, объединяемых общим термином “искусственный ин-
теллект”.
Считавшиеся общими для языкознания и психологии вопросы соотнесе-
ния языка и мышления интенсивно изучаются современной логикой, фило-
софией языка и одновременно составляют содержание лингвистической се-
мантики.
Философские аспекты языка изучались еще в древней Индии (Яска,
Панини, Бхартхари), Китае (Сюй Шень
), античной Греции и Риме (Демокрит,
Платон, Аристотель, Донат и др.). В рамках новейшей европейской традиции
основателем философского подхода к языку считается В.Гумбольдт. К числу
наиболее важных философских проблем современной лингвистики относят-
ся, в частности:
1) проблема формирования (становления) языка - как в плане филогенеза
(возникновения человеческого средства общения, в связи
с глобальной про-
блемой происхождения человечества, определения его прародины, особенно-
стей древнейшего этапа развития, общих законов эволюции и т.п.), так и в
плане онтогенеза (языкового развития личности, особенностей языка ребен-
ка, социальной значимости обучения языку и т.п.);
2) гносеологические и когнитивные аспекты использования языка, а
именно: свойства языка как
знаковой системы, соотношение языкового знака
с денотатом (обозначаемым), тождество знака самому себе (что приобретает
особую актуальность в связи с явлениями полисемии и омонимии в языке),
функция знака как инструмента познания (на фоне общей философской про-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- …
- следующая ›
- последняя »