ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
8
7. Выработать методы исследования.
8. Языкознание стремиться быть ближе к жизни, отсюда его прикладной
характер.
9. Изучение вопросов, связанных с языковой интерференцией. Под язы-
ковой интерференцией понимается проникновение знаний родного языка
или одного из изученных иностранных языков на знания, получаемые при
изучении нового иностранного языка.
10. Рассмотреть связь лингвистики с другими науками (историей
, пси-
хологией, логикой, литературоведением, математикой и т.д.).
В зависимости от поставленных задач различаются наиболее общие и
частные разделы языкознания.
Общее языкознание и частные науки о языке.
Раздел языкознания – теория, называющийся общим языкознанием –
занимается свойствами, присущими любому языку, и отличается от исполь-
зуемых им частных языковедческих дисциплин, которые выделяются в
языкознании по всему предмету – либо по отдельному языку (например, рус-
ский язык – русистика, японский язык – японистика, и
тому подобное), либо
по группе родственных языков (например, романистика, изучающая роман-
ские языки, тюркология, изучающая тюркские языки, и тому подобное), либо
по географической области, внутри которой группируются ареально или ти-
пологически близкие языки (например, балканистика, кавказоведение и т.п.).
Общее Языкознание устанавливает общие (или статически преобла-
дающие) черты всех языков как
эмпирически – индуктивно, с помощью ти-
пологии, так и дедуктивно, исследуя общие (значимые для всех коллективов
людей) закономерности функционирования языка, особенности любого рече-
вого акта и текста и тому подобное.
С 50-х годов ХХ века развивается область общего языкознания, которая
занимается выделением структуры и языка самой лингвистической теории,
называемой в широком
смысле слова метатеорией языкознания (в более
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »