Составители:
Рубрика:
W
пр
= С
х
4,8 ∆р / ∆n cosec φ,
где
W
пр
– скорость приземного ветра (м / с);
С
х
– коэффициент, зависящий от разности температуры воды и воздуха.
(Если вода холоднее воздуха более, чем 0,5º, то
С
х
= 0,5, если разность тем-
пературы 0,5 – 0,1, то
С
х
= 0,6. Если вода теплее воздуха, а разность темпера-
тур составляет 0–2º, то
С
х
= 0,7, при разности температур более, чем 2,0º,
С
х
= 0,8. Если разность температур неизвестна, то берется С
х
= 0, 7);
∆р / ∆n – барический градиент (в мб) – расстояние между соседними изо-
барами, выраженное в градусах долготы;
∠
φ– широта места определения.
Все эти данные снимаются с приземной синоптической карты погоды.
Расчетные данные дают довольно точные результаты, что дает возмож-
ность судоводителю по направлению и скорости ветра определить направле-
ние и высоту волн. Имея эти показания по погоде, можно принять соответст-
вующие решения, применив штормовую номограмму для определения курса
и скорости судна, либо следовать в укрытие.
3. Задание
Определить скорость и направление ветра в четырех точках зоны низкого
давления при условии, что
С
х
= 0, 7. Нанести расчетные данные на синопти-
ческую карту погоды.
Определить назначение коэффициента
С
х
в циклоне по наблюдаемым су-
довым данным, определить
С
х
по наблюденной скорости ветра в антициклоне
в заданных точках, где имеются судовые наблюдения.
Нарисовать систему ветров в циклоне и антициклоне в северном и южном
полушарии.
4. Порядок выполнения работы
1. Получить приземную карту погоды, определить время местное и дату
карты, координаты указанных точек на карте, направление ветра для данных
точек, рассчитать скорость ветра геострофического и приземного, обозначить
полученную скорость ветра на карте погоды.
2.
Определить по фактической скорости ветра значение коэффициента С
х
.
5. Отчетность
Выполненную лабораторную работу по определению скорости и направ-
ления ветра по барическому полю атмосферного давления, курсант должен
предъявить в виде письменного отчета. Содержание отчета должно соответ-
ствовать заданию и включать:
1.
Цель работы.
55
Wпр = Сх 4,8 ∆р / ∆n cosec φ, где Wпр – скорость приземного ветра (м / с); Сх – коэффициент, зависящий от разности температуры воды и воздуха. (Если вода холоднее воздуха более, чем 0,5º, то Сх = 0,5, если разность тем- пературы 0,5 – 0,1, то Сх = 0,6. Если вода теплее воздуха, а разность темпера- тур составляет 0–2º, то Сх = 0,7, при разности температур более, чем 2,0º, Сх = 0,8. Если разность температур неизвестна, то берется Сх = 0, 7); ∆р / ∆n – барический градиент (в мб) – расстояние между соседними изо- барами, выраженное в градусах долготы; ∠φ– широта места определения. Все эти данные снимаются с приземной синоптической карты погоды. Расчетные данные дают довольно точные результаты, что дает возмож- ность судоводителю по направлению и скорости ветра определить направле- ние и высоту волн. Имея эти показания по погоде, можно принять соответст- вующие решения, применив штормовую номограмму для определения курса и скорости судна, либо следовать в укрытие. 3. Задание Определить скорость и направление ветра в четырех точках зоны низкого давления при условии, что Сх = 0, 7. Нанести расчетные данные на синопти- ческую карту погоды. Определить назначение коэффициента Сх в циклоне по наблюдаемым су- довым данным, определить Сх по наблюденной скорости ветра в антициклоне в заданных точках, где имеются судовые наблюдения. Нарисовать систему ветров в циклоне и антициклоне в северном и южном полушарии. 4. Порядок выполнения работы 1. Получить приземную карту погоды, определить время местное и дату карты, координаты указанных точек на карте, направление ветра для данных точек, рассчитать скорость ветра геострофического и приземного, обозначить полученную скорость ветра на карте погоды. 2. Определить по фактической скорости ветра значение коэффициента Сх. 5. Отчетность Выполненную лабораторную работу по определению скорости и направ- ления ветра по барическому полю атмосферного давления, курсант должен предъявить в виде письменного отчета. Содержание отчета должно соответ- ствовать заданию и включать: 1. Цель работы. 55
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- …
- следующая ›
- последняя »