Составители:
Рубрика:
Окончание таблицы 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 202.5 14.5 WSW WNW NNW NNO SSW 5
11 225 15.0 W W N NO SW 10
12 247.5 15.5 WNW NNW NNO ONO WSW 9
13 270 16.0 NW N NO O W 11
14 292.5 17.5 NNW NNO ONO OSO WNW 12
15 315 9.0 N NO O SO NW 13
16 337.5 10.0 NNO ONO OSO SSO NNW 14
17 360 11.0 NO O SO S N 15
4. Порядок выполнения работ
После ознакомления с описанием лабораторной работы студент должен
составить краткий конспект. После составления конспекта студент получает
задание – определить ИК судна в градусах, скорость судна в узлах, направле-
ние кажущегося ветра в градусах и его скорость в м/с.
Необходимо решить задачу графическим путем, после чего проверить
решение задачи на круге СМО.
5. Отчетность (обработка результатов)
1. Предоставить отчет о работе, где необходимо указать цель работы,
какие исходные данные, чем пользовались при выполнении работы.
2. Графическое решение задачи по определению скорости и направления
истинного ветра (векторное решение).
3. Вывод по решению задачи.
6. Вопросы для самоконтроля
1. Какими приборами пользуются для измерения скорости и направле-
ния ветра?
2. Почему скорость ветра измеряется в течение 100 с?
3. Как графически определяется направление истинного ветра по кругу СМО?
4. Как графически определяется направление и скорость ветра?
5. Как перевести скорость в узлах в м/с и наоборот?
6. На каких курсовых углах скорость кажущегося ветра больше истин-
ной скорости и в каких случаях истинная скорость ветра больше кажущейся?
7. Определить знаки приращения скорости судна при разных курсовых углах.
7. Литература
1. Гордиенко А.И. Дремлюнг В.В. Гидрометеорологическое обеспечение
судовождения. Учебник для ВУЗов. – М.: Транспорт, 1989. – 240 с.
7
Окончание таблицы 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 202.5 14.5 WSW WNW NNW NNO SSW 5 11 225 15.0 W W N NO SW 10 12 247.5 15.5 WNW NNW NNO ONO WSW 9 13 270 16.0 NW N NO O W 11 14 292.5 17.5 NNW NNO ONO OSO WNW 12 15 315 9.0 N NO O SO NW 13 16 337.5 10.0 NNO ONO OSO SSO NNW 14 17 360 11.0 NO O SO S N 15 4. Порядок выполнения работ После ознакомления с описанием лабораторной работы студент должен составить краткий конспект. После составления конспекта студент получает задание – определить ИК судна в градусах, скорость судна в узлах, направле- ние кажущегося ветра в градусах и его скорость в м/с. Необходимо решить задачу графическим путем, после чего проверить решение задачи на круге СМО. 5. Отчетность (обработка результатов) 1. Предоставить отчет о работе, где необходимо указать цель работы, какие исходные данные, чем пользовались при выполнении работы. 2. Графическое решение задачи по определению скорости и направления истинного ветра (векторное решение). 3. Вывод по решению задачи. 6. Вопросы для самоконтроля 1. Какими приборами пользуются для измерения скорости и направле- ния ветра? 2. Почему скорость ветра измеряется в течение 100 с? 3. Как графически определяется направление истинного ветра по кругу СМО? 4. Как графически определяется направление и скорость ветра? 5. Как перевести скорость в узлах в м/с и наоборот? 6. На каких курсовых углах скорость кажущегося ветра больше истин- ной скорости и в каких случаях истинная скорость ветра больше кажущейся? 7. Определить знаки приращения скорости судна при разных курсовых углах. 7. Литература 1. Гордиенко А.И. Дремлюнг В.В. Гидрометеорологическое обеспечение судовождения. Учебник для ВУЗов. – М.: Транспорт, 1989. – 240 с. 7
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- следующая ›
- последняя »