Экономика труда. Борисова С.Г. - 2 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

2
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ СВЯЗЬ С ДРУГИМИ
ДИСЦИПЛИНАМИ
1.1. Цель преподавания дисциплины
«Экономика труда» в соответствии с введённым с 2000/01 учебного года
государственным образовательным стандартом высшего профессионального
образования относится к обязательным дисциплинам специальности 060800 –
«Экономика и управление на предприятии строительства» по циклу дисциплин
специальности, устанавливаемых по предложению учебно-методического объ
-
единения (УМО). По действующему в НГАСУ учебному плану очной подго-
товки данная дисциплина предусмотрена в 3-м учебном семестре.
Дисциплина «Экономика труда» представляет собой систему знаний об
экономике трудовых отношений, адекватной рыночным условиям хозяйствова-
ния, формировании и использовании трудового потенциала как на уровне на-
циональной экономики, так и на уровне предприятия.
Данная дисциплина явля-
ется одной из базовых при подготовке специалистов по экономике и управле-
нию современными предприятиями. Она изучается на начальных курсах и спо-
собствует формированию у студентов базы знаний, необходимых для изучения
последующих дисциплин специальности.
В курсе «Экономика труда» рассматриваются вопросы эффективной ор-
ганизации труда и рационального использования трудового потенциала
, моти-
вации и стимулирования трудовой деятельности, социального партнерства ра-
ботников и работодателей.
Цель преподавания дисциплины «Экономика труда» - научить будущих
специалистов и руководителей различных уровней эффективно использовать
труд работников, обладающих знаниями, опытом, личными качествами и свой-
ствами, информацией и производительной силой.
1.2. Задачи изучения дисциплины
Важнейшими задачами являются:
усвоение основных категорий экономики труда;
изучение социально-трудовых отношений, складывающихся в процес-
се труда;
изучение путей и методов наиболее эффективного использования тру-
дового потенциала на всех уровнях национальной экономики;
ознакомление с законодательными и нормативными актами, регули-
рующими отношения социального партнерства работников и работодателей;
развитие навыков работы с законодательными, инструктивными, нор-
мативными актами и специальной литературой по вопросам оптимальной орга-
низации труда.
1.3. Связь с другими дисциплинами
       1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ СВЯЗЬ С ДРУГИМИ
                      ДИСЦИПЛИНАМИ

                   1.1. Цель преподавания дисциплины

      «Экономика труда» в соответствии с введённым с 2000/01 учебного года
государственным образовательным стандартом высшего профессионального
образования относится к обязательным дисциплинам специальности 060800 –
«Экономика и управление на предприятии строительства» по циклу дисциплин
специальности, устанавливаемых по предложению учебно-методического объ-
единения (УМО). По действующему в НГАСУ учебному плану очной подго-
товки данная дисциплина предусмотрена в 3-м учебном семестре.
      Дисциплина «Экономика труда» представляет собой систему знаний об
экономике трудовых отношений, адекватной рыночным условиям хозяйствова-
ния, формировании и использовании трудового потенциала как на уровне на-
циональной экономики, так и на уровне предприятия. Данная дисциплина явля-
ется одной из базовых при подготовке специалистов по экономике и управле-
нию современными предприятиями. Она изучается на начальных курсах и спо-
собствует формированию у студентов базы знаний, необходимых для изучения
последующих дисциплин специальности.
      В курсе «Экономика труда» рассматриваются вопросы эффективной ор-
ганизации труда и рационального использования трудового потенциала, моти-
вации и стимулирования трудовой деятельности, социального партнерства ра-
ботников и работодателей.
      Цель преподавания дисциплины «Экономика труда» - научить будущих
специалистов и руководителей различных уровней эффективно использовать
труд работников, обладающих знаниями, опытом, личными качествами и свой-
ствами, информацией и производительной силой.

                    1.2. Задачи изучения дисциплины

      Важнейшими задачами являются:
      „ усвоение основных категорий экономики труда;
      „ изучение социально-трудовых отношений, складывающихся в процес-
се труда;
      „ изучение путей и методов наиболее эффективного использования тру-
дового потенциала на всех уровнях национальной экономики;
      „ ознакомление с законодательными и нормативными актами, регули-
рующими отношения социального партнерства работников и работодателей;
      „ развитие навыков работы с законодательными, инструктивными, нор-
мативными актами и специальной литературой по вопросам оптимальной орга-
низации труда.

                   1.3. Связь с другими дисциплинами
                                    2