Основы экономической теории. Боуш Г.Д. - 22 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ОмГУ | Омск

Составители: 

Рубрика: 

43
10. Может ли государство с помощью фискальной и денежной
политики воздействовать на уровень инфляции и безработицы?
11. Что такое «общественные блага»? Кем финансируется
создание чисто и частично общественных благ?
12. Что такое «внешние эффекты»? Объясните их суть.
13. Подумайте и скажите, какие из перечисленных благ долж-
ны, по вашему мнению, получать
граждане с помощью рынка, а
какие – обеспечиваться государством:
а) продукты питания;
б) образование;
в) жилье;
г) медицинское обслуживание;
д) доставка почты.
Литература
1. Курс экономики: Учебник / Под ред. Б.А. Райзберга. − М.:
ИНФРА-М, 2000. − 716 с. – Разд. 2.6, 10.11, 26.3.
2. Гребнев Л.С., Нуреев Р.М. Экономика. Курс основ: Учеб-
ник. – М.: Вита-Пресс, 2000. – 432 с. – С. 62; Гл. 9.
3. Курс экономической теории: Общие основы экономиче-
ской теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы нацио-
нальной экономики: Учеб. пособие / Под ред. проф. А.В. Сидоро-
вича. – М.: Дело и Сервис, 2001. – 832 с. – Гл. 5, 42.
4. Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебник
/ Под ред. А.Г. Грязновой, Н.
Н. Думной. – М.: КНОРУС, 2005. –
688 с. – Разд. 2.1, 2.2; Гл. 7.
5. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория: Учеб-
ник. – М.: НОРМА, 2003. – 464 с. – Гл. 13; Разд. 14.3; Гл. 16, 17.
6. Харвей Дж. Современная экономическая теория. – М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 703 с. – Гл. 14.
7. Экономическая теория / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Та-
расевича. – СПб.: Изд-
во СПбГУЭФ; ПИТЕР, 2004. – 544 с. – Гл. 17,
19, 24.
8. 50 лекций по микроэкономике. – СПб.: Экономическая
школа, 2004. Т. 1. – 624 с. – Лекция 10.
9. 50 лекций по микроэкономике. – СПб.: Экономическая
школа, 2004. Т. 2. – 776 с. – Лекция 41.
44
Тема 16. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ
1. Сущность экономического роста.
2. Типы, темпы и модели экономического роста.
3. Экономический рост как инструмент разрешения конфлик-
та между ростом потребностей и ограниченностью ресурсов.
Ключевые понятия
Экономический рост, экстенсивный экономический рост, ин-
тенсивный экономический рост, смешанный экономический рост,
нулевой экономический рост, реальный экономический рост, но-
минальный экономический рост, потенциальный экономический
рост
, действительный экономический рост.
Задание на дом
Обоснуйте точку зрения, что экономический рост является
инструментом разрешения противоречия между растущими по-
требностями и ограниченными ресурсами в экономике. Если вы с
этим не согласны, аргументируйте свою точку зрения.
Вопросы для обсуждения
1. Охарактеризуйте понятие «экономический рост». Что яв-
ляется целью экономического роста?
2. Как соотносятся понятия «экономический рост» и «эконо-
мическое развитие»?
3. Назовите основные типы экономического роста. Приведи-
те к ним примеры.
4. Можно ли измерить экономический рост? Если да, то как?
5. Что можно сказать о предпочтительности темпов экономи-
ческого роста? Всегда ли выгодны высокие темпы экономического
роста? Всегда ли нулевые
темпы имеют негативный характер?
6. Охарактеризуйте такие понятия, как реальный экономиче-
ский рост, номинальный, потенциальный, действительный эконо-
мический рост.
7. Какие факторы определяют экономический рост? Назовите
факторы предложения, факторы спроса, факторы распределения. 
      10. Может ли государство с помощью фискальной и денежной                    Тема 16. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ
политики воздействовать на уровень инфляции и безработицы?
      11. Что такое «общественные блага»? Кем финансируется                1. Сущность экономического роста.
создание чисто и частично общественных благ?                               2. Типы, темпы и модели экономического роста.
      12. Что такое «внешние эффекты»? Объясните их суть.                  3. Экономический рост как инструмент разрешения конфлик-
      13. Подумайте и скажите, какие из перечисленных благ долж-     та между ростом потребностей и ограниченностью ресурсов.
ны, по вашему мнению, получать граждане с помощью рынка, а
какие – обеспечиваться государством:                                                       Ключевые понятия
      а) продукты питания;                                                 Экономический рост, экстенсивный экономический рост, ин-
      б) образование;                                                тенсивный экономический рост, смешанный экономический рост,
      в) жилье;                                                      нулевой экономический рост, реальный экономический рост, но-
      г) медицинское обслуживание;                                   минальный экономический рост, потенциальный экономический
      д) доставка почты.                                             рост, действительный экономический рост.

                               Литература                                                    Задание на дом
       1. Курс экономики: Учебник / Под ред. Б.А. Райзберга. − М.:         Обоснуйте точку зрения, что экономический рост является
ИНФРА-М, 2000. − 716 с. – Разд. 2.6, 10.11, 26.3.                    инструментом разрешения противоречия между растущими по-
       2. Гребнев Л.С., Нуреев Р.М. Экономика. Курс основ: Учеб-     требностями и ограниченными ресурсами в экономике. Если вы с
ник. – М.: Вита-Пресс, 2000. – 432 с. – С. 62; Гл. 9.                этим не согласны, аргументируйте свою точку зрения.
       3. Курс экономической теории: Общие основы экономиче-
ской теории. Микроэкономика. Макроэкономика. Основы нацио-                               Вопросы для обсуждения
нальной экономики: Учеб. пособие / Под ред. проф. А.В. Сидоро-             1. Охарактеризуйте понятие «экономический рост». Что яв-
вича. – М.: Дело и Сервис, 2001. – 832 с. – Гл. 5, 42.               ляется целью экономического роста?
       4. Макроэкономика. Теория и российская практика: Учебник            2. Как соотносятся понятия «экономический рост» и «эконо-
/ Под ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной. – М.: КНОРУС, 2005. –        мическое развитие»?
688 с. – Разд. 2.1, 2.2; Гл. 7.                                            3. Назовите основные типы экономического роста. Приведи-
       5. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория: Учеб-     те к ним примеры.
ник. – М.: НОРМА, 2003. – 464 с. – Гл. 13; Разд. 14.3; Гл. 16, 17.         4. Можно ли измерить экономический рост? Если да, то как?
       6. Харвей Дж. Современная экономическая теория. – М.:               5. Что можно сказать о предпочтительности темпов экономи-
ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 703 с. – Гл. 14.                                 ческого роста? Всегда ли выгодны высокие темпы экономического
       7. Экономическая теория / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Та-   роста? Всегда ли нулевые темпы имеют негативный характер?
расевича. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ; ПИТЕР, 2004. – 544 с. – Гл. 17,          6. Охарактеризуйте такие понятия, как реальный экономиче-
19, 24.                                                              ский рост, номинальный, потенциальный, действительный эконо-
       8. 50 лекций по микроэкономике. – СПб.: Экономическая         мический рост.
школа, 2004. Т. 1. – 624 с. – Лекция 10.                                   7. Какие факторы определяют экономический рост? Назовите
       9. 50 лекций по микроэкономике. – СПб.: Экономическая         факторы предложения, факторы спроса, факторы распределения.
школа, 2004. Т. 2. – 776 с. – Лекция 41.

                               43                                                                  44

Страницы