Безопасность жизнедеятельности в дипломных проектах. Бояршинов А.В. - 5 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

«Риск и опасности в развитии цивилизации были, есть и будут. И нам придется
приучить себя к мысли о необходимости жить под этим бременем. Но это оз-
начает лишь одно: человечеству необходимо научиться предельно снижать
этот риск и опасность»
Академик РАН Н.Н. Моисеев
ВВЕДЕНИЕ
Безопасность жизнедеятельности (БЖ) введена в ранг учебной дисциплины. Она предназначена для под-
готовки специалистов, стоящих во главе различных коллективов, наделённых полномочиями и технически-
ми возможностями для решения экологических задач разной степени сложности.
Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» – обязательная общепрофессиональная
дисциплина, в которой соединены тематика безопасного взаимодействия человека со средой обитания
(производственной, бытовой, городской, природной) и вопросы защиты от негативных факторов чрез-
вычайных ситуаций. Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представления
о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности
и защищённости человека.
В результате изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» специалист должен знать: тео-
ретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек–среда обитания»; правовые, нор-
мативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности; основы физиологии че-
ловека и рациональные условия деятельности; анатомо-физиологические последствия воздействия на чело-
века травмирующих, вредных и поражающих факторов; идентификацию травмирующих, вредных и пора-
жающих факторов чрезвычайных ситуаций; средства и методы повышения безопасности, экологичности и
устойчивости технических средств и технологических процессов; методы исследования устойчивости
функционирования производственных объектов и технических систем в чрезвычайных ситуациях; методы
прогнозирования чрезвычайных ситуаций и разработки моделей их последствий.
Специалист должен уметь: проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий на их
соответствие нормативным требованиям; эффективно применять средства защиты от негативных воз-
действий; разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной
деятельности; планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производственных
систем и объектов; планировать мероприятия по защите производственного персонала и населения в чрез-
вычайных ситуациях и при необходимости принимать участие в проведении спасательных и других неот-
ложных работ при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.
1. ЗАЩИТА В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
1.1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
В начале XXI в. в России и мире в целом продолжает оставаться высоким риск возникновения чрез-
вычайных ситуаций (ЧС) различного характера. Данные о ЧС показывают, что последствия аварий, ка-
тастроф, стихийных и военных бедствий становятся всё более масштабными и опасными для населения,
окружающей природной среды и экономики.
Защита населения от поражающих факторов ЧС мирного и военного времени достигается в резуль-
тате комплексного применения различных способов и средств защиты и проведения мероприятий,
обеспечивающих жизнедеятельность населения в условиях ЧС. Организационно-правовые нормы в об-
ласти защиты населения от ЧС мирного времени определяет Федеральный закон от 11.11.1994 г. № 68-
ФЗ «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера», для военного вре-
мени – Федеральный закон от 12.02.1998 г. № 28-ФЗ «О гражданской обороне».

Страницы