Основы схемотехники цифровых устройств. Брякин Л.А. - 87 стр.

(По примеру временных диаграмм, предложенных на рисунке 3.3, постройте вре-
менные диаграммы для сигналов на выходе элемента И-НЕ и на выходе триггера и
докажите, что активным сигналом будет спадающий фронт сигнала C на входе
элемента И-НЕ)


      3.6. Cинтез триггерных схем
      Поскольку функциональные возможности микросхем триггеров невелики,
возникают проблемы их расширения за счёт добавления к триггерам входной логи-
ки. Рассмотрим пример синтеза многофункционального триггера на основе D-
триггера с динамическим управлением. Синтез сводится к проектированию комби-
национных схем КС1 и КС2, которые должны использоваться на входах D и C ис-
ходного триггера. Структура проектируемого триггера предложена на рисунке
3.34,а.
      Будем понимать под микрооперацией действия, которые выполняются в узле
в данном дискретном интервале времени под действием одного управляющего сиг-
нала. Под микрокомандой будем понимать совокупность микроопераций, выпол-
няемых разными узлами в один и тот же интервал времени. Кроме управляющего
сигнала Yi подразумевается, что на схему действуют импульсы синхронизации.
При однофазной синхронизации на всём интервале активного управляющего сигна-
ла действует один синхроимпульс. В более сложном случае при многофазной син-
хронизации в течение времени действия управляющего сигнала могут действовать
2-3 импульса синхронизации, сдвинутых во времени, которые действуют на разные
точки схемы. Взаимное расположение управляющего и синхронизирующего сигна-
лов при однофазной синхронизации показаны на рисунке 3.34,б.
      Интервал времени t1 необходим для того, чтобы за это время под действием
управляющего сигнала Yi закончились переходные процессы во всех комбинаци-
онных схемах, которые участвуют в выполнении данной микрооперации. В данном
случае за это время должна подготовиться новая информация на входе D.
      Сигнал синхронизации С1, проходя КС2 с минимальной задержкой, действу-
ет на вход синхронизации триггера, заставляя его принять готовую информацию.