Схемотехника микросхем и узлов ЭВМ. Брякин Л.А. - 4 стр.

UptoLike

Составители: 

в) в конце занятия преподавателю предъявляются результаты работы.
3. К каждой лабораторной работе необходима самостоятельная подго-
товка, включающая:
а) изучение теоретического материала;
б) выполнение необходимых проектных работ: логический синтез схем,
разработка принципиальной и функциональной схем устройств:
в) теоретический анализ разработанных схем, построение временных
диаграмм, тестовых последовательностей и т.п.
4. В ходе
выполнения лабораторной работы студенты должны собрать
на универсальном стенде-конструкторе спроектированную схему, на-
строить её и исследовать. Для этого контролируют временные диа-
граммы в характерных точках схемы, добиваясь их совпадения с ранее
построенными теоретическими.
5. По каждой лабораторной работе составляется отчёт, включающий в
себя:
а) наименование работы;
б) цель работы;
в
) задание на лабораторную работу;
г) расчетную часть (логический синтез схем) ;
д) функциональные и принципиальные схемы изучаемого устройст-
ва;
е) снятые временные диаграммы или таблицы;
ж) выводы по каждому пункту задания.
в) в конце занятия преподавателю предъявляются результаты работы.
3. К каждой лабораторной работе необходима самостоятельная подго-
товка, включающая:
а) изучение теоретического материала;
б) выполнение необходимых проектных работ: логический синтез схем,
разработка принципиальной и функциональной схем устройств:
в) теоретический анализ разработанных схем, построение временных
диаграмм, тестовых последовательностей и т.п.
4. В ходе выполнения лабораторной работы студенты должны собрать
на универсальном стенде-конструкторе спроектированную схему, на-
строить её и исследовать. Для этого контролируют временные диа-
граммы в характерных точках схемы, добиваясь их совпадения с ранее
построенными теоретическими.

5. По каждой лабораторной работе составляется отчёт, включающий в
себя:
   а) наименование работы;
   б) цель работы;
   в) задание на лабораторную работу;
   г) расчетную часть (логический синтез схем) ;
   д) функциональные и принципиальные схемы изучаемого устройст-
       ва;
   е) снятые временные диаграммы или таблицы;
   ж) выводы по каждому пункту задания.