Физическая химия. Брянский Б.Я - 7 стр.

     Для допуска к зачету в каждом семестре нужно выполнить необходимое количество лабо-
раторных работ, оформить и подписать у преподавателя отчеты по этим работам, выполнить
контрольные работы и расчетные задания, получить положительную оценку по соответствую-
щим коллоквиумам.
     При изучении курса ФХ студент должен опираться на материал ранее изученного курса
неорганической химии. Отличительной особенностью ФХ как науки является широкое приме-
нение физических представлений, математических методов и приемов. Вот почему успешное
изучение ФХ невозможно без знания основ физики и высшей математики, без умения логиче-
ски мыслить, сопоставлять различные научные факты. Для решения задач понадобится также
материал из «школьных» курсов физики и математики, навыки алгебраических преобразований
и вычислений. Обязательно потребуется умение пользоваться персональным компьютером.
      Не все студенты-технологи легко осваивают курс физической химии. При выполнении
лабораторных работ и решении задач надо сознательно применять теоретические знания, ре-
гулярно (не откладывая это до сессии) работать с учебниками. Позвольте дать Вам несколько
советов. Основной теоретический материал в концентрированном и логически связанном виде
студент узнает на лекции. Совсем неплохо, когда студенты по ходу лекции задают вопросы.
Ваша задача - понять содержание лекции и записать его так, чтобы конспект стал ценным по-
мощником в самостоятельной работе. Важно подчеркнуть неясные места, требующие дополни-
тельной работы с учебником или консультации у преподавателя. Теоретический материал бы-
стро забывается, если перед следующей лекцией, лабораторными или практическими занятиями
не поработать самостоятельно. Рекомендуем организовать эту работу таким образом:
     1. Внимательно прочитайте свой конспект.
     2. Выделите главное: определения понятий; формулировки законов, границы их приме-
нимости, математическое и графическое выражение изучаемых закономерностей, их следствия
и практическое применение.
     3. Уясните непонятные места с помощью учебников и учебных пособий; сделайте соот-
ветствующие разъяснительные записи в конспекте.
     4. Выпишите интересный или недостающий материал из учебника в качестве дополнения
к конспекту лекции.
     5. Ответьте на вопросы для самопроверки, которые приведены в учебных пособиях
(обычно в конце каждого раздела), самостоятельно решите несколько задач по теме лекции.
     И главное. Работайте с интересом, вдумчиво - и всё у Вас получится. Успехов Вам!




                                                                                          7