Курсовая работа по дисциплинам "Социальная психология" и "Психология массовой коммуникации". Будаева В.К. - 8 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВСГУТУ | Улан-Удэ

Составители: 

Рубрика: 

9
19. Значение авторитета и престижа источника массовой
коммуникации.
20. Роль источника массовой коммуникации как
«привратника».
21. Условия осуществления массовой коммуникации в
потоке информации.
22. Сочетание вербальной и невербальной
коммуникации и как условие эффективности
коммуникации.
23. Понятие эффективности массовой коммуникации.
24. Барьеры массовой коммуникации.
25. Способы привлечения и удержания внимания в
массовой коммуникации.
26. Запоминание как цель массовой коммуникации.
27. Условия понимания сообщения в массовой
коммуникации.
28. Психотехнологии рекламного дела.
29. Мода как социально-психологический феномен.
30. психология творчества в коммуникационном
процессе.
31. Творческие способности и творческое мышление.
32. Психология творчества в PR – деятельности.
33. Креативная психология в рекламном деле.
34. Психологические особенности политической
символики и эмблематики.
35. Психологические особенности социокультурных
символов и эмблем.
36. Психологические особенности коммерческой
символики и эмблематики.
37. Роль СМИ в формировании и управлении массовым
сознанием.
38. Структура личности как база восприятия и
обработки информации и главный барьер на пути
влияния массовой коммуникации.
39. Психологические модели убеждающего
воздействия.
40. Роль СМИ в пропаганде и агитации.
41. Коммуникативная эффективность рекламы.
Критерии эффективности рекламы.
42. Слухи и предрассудки в PR – деятельности.
43. Исследования в области массовой коммуникации:
история и результаты.
44. Роль установок и стереотипов в процессе массовой
коммуникации.
45. Методы психологического воздействия в массовой
коммуникации.
46. Манипулирование: психологические аспекты.
47. СМИ как «четвертая власть».
48. Самые успешные PR – кампании в РФ и РБ.
49. Социально-психологический механизм
политической власти.
50. Образ «идеальной» рекламы в различных
этнокультурных группах.
КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
Контрольная работа выступает в качестве зачетной с
выставлением оценочного балла. Оценка контрольной работы в
значительной степени влияет на общую оценку по курсу
социальной психологии. По результатам контрольных работ, а
также выступлений студентов на семинарах, их активности на
практических занятиях выставляется общая оценка за весь
период обучения и студент допускается к экзамену.
Контрольная работа — это своеобразный письменный зачет.
Она состоит из ответов на ряд вопросов и решений задач и
проблемных ситуаций.
Выполнять контрольные работы рекомендуется письменно, в
стандартной учебной тетради. Объем контрольной работы не
ограничен. Оптимальным считается объем около 12— 18
страниц, выполненных с интервалом в 0,5 см.
Рисунки, графики, чертежи, таблицы нумеруются. Они должны
иметь наименования и оформляться в соответствии с общими
правилами. 
19. Значение авторитета и престижа источника массовой          40. Роль СМИ в пропаганде и агитации.
    коммуникации.                                              41. Коммуникативная       эффективность       рекламы.
20. Роль источника массовой коммуникации как                       Критерии эффективности рекламы.
    «привратника».                                             42. Слухи и предрассудки в PR – деятельности.
21. Условия осуществления массовой коммуникации в              43. Исследования в области массовой коммуникации:
    потоке информации.                                             история и результаты.
22. Сочетание      вербальной      и     невербальной          44. Роль установок и стереотипов в процессе массовой
    коммуникации и как условие эффективности                       коммуникации.
    коммуникации.                                              45. Методы психологического воздействия в массовой
23. Понятие эффективности массовой коммуникации.                   коммуникации.
24. Барьеры массовой коммуникации.                             46. Манипулирование: психологические аспекты.
25. Способы привлечения и удержания внимания в                 47. СМИ как «четвертая власть».
    массовой коммуникации.                                     48. Самые успешные PR – кампании в РФ и РБ.
26. Запоминание как цель массовой коммуникации.                49. Социально-психологический                механизм
27. Условия понимания сообщения в массовой                         политической власти.
    коммуникации.                                              50. Образ «идеальной» рекламы в различных
28. Психотехнологии рекламного дела.                               этнокультурных группах.
29. Мода как социально-психологический феномен.                         КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
30. психология творчества в коммуникационном            Контрольная работа выступает в качестве зачетной с
    процессе.                                           выставлением оценочного балла. Оценка контрольной работы в
31. Творческие способности и творческое мышление.       значительной степени влияет на общую оценку по курсу
32. Психология творчества в PR – деятельности.          социальной психологии. По результатам контрольных работ, а
33. Креативная психология в рекламном деле.             также выступлений студентов на семинарах, их активности на
34. Психологические      особенности     политической   практических занятиях выставляется общая оценка за весь
    символики и эмблематики.                            период обучения и студент допускается к экзамену.
35. Психологические особенности социокультурных         Контрольная работа — это своеобразный письменный зачет.
    символов и эмблем.                                  Она состоит из ответов на ряд вопросов и решений задач и
36. Психологические      особенности    коммерческой    проблемных ситуаций.
    символики и эмблематики.                            Выполнять контрольные работы рекомендуется письменно, в
37. Роль СМИ в формировании и управлении массовым       стандартной учебной тетради. Объем контрольной работы не
    сознанием.                                          ограничен. Оптимальным считается объем около 12— 18
38. Структура личности как база восприятия и            страниц, выполненных с интервалом в 0,5 см.
    обработки информации и главный барьер на пути       Рисунки, графики, чертежи, таблицы нумеруются. Они должны
    влияния массовой коммуникации.                      иметь наименования и оформляться в соответствии с общими
39. Психологические        модели        убеждающего    правилами.
    воздействия.
                                                                                                                   9

Страницы