Курсовая работа по дисциплинам "Социальная психология" и "Психология массовой коммуникации". Будаева В.К. - 9 стр.

Перед выполнением каждой очередной контрольной работы           Общие требования и правила составления). Список должен
слушателю выдается Руководство (инструкция) по ее               содержать не менее 10 источников, в том числе учебные
выполнению и список учебно-методической литературы.             пособия, периодическую литературу, энциклопедические
Студент выполняет контрольную работу самостоятельно. Реко-      издания, словари и пр.
мендуется соблюдать общие правила оформления.                                    РЕФЕРАТЫ И ДОКЛАДЫ
На обложке контрольной работы вверху пишутся фамилия, имя,      Реферат (от лат. refenre — сообщать) — краткое изложение в
отчество исполнителя (фамилия — заглавными буквами) и           письменном виде или в форме публикации доклада, содержания
номер зачетной книжки. В средней части обложки обозначается     научного труда (трудов), литературы по теме. Работа над
номер контрольной работы. В нижней части проставляются год,     рефератом условно разделяется на выбор темы, подбор
месяц и место выполнения работы.                                литературы, подготовку и защиту плана; написание
Титульный лист оформляется как и обложка, дополнительно         теоретической части и всего текста с указанием
приводится лишь оглавление после обозначения номера             библиографических данных используемых источников,
контрольной работы.                                             подготовку доклада, выступление с ним.
Каждая контрольная работа должна иметь введение, основную       Тематика рефератов полностью связана с основными вопросами
часть и заключение. Список используемой литературы              изучаемого курса.
размещается после заключения.                                   Тему реферата студенты выбирают самостоятельно, но если на
Введение к контрольной работе. В нем следует обозначить цель,   одну тему претендует несколько студентов, на помощь
которую поставил перед собой студент при выполнении             приходит преподаватель. Список литературы к темам не дается,
контрольной работы. Это прежде всего своеобразное введение в    и студенты самостоятельно ведут библиографический поиск,
психологическую проблему, где студент описывает свое            причем им не рекомендуется ограничиваться университетской
видение стоящих перед собой задач по овладению умениями и       библиотекой.
навыками      будущей      профессиональной     деятельности    Важно учитывать, что написание реферата требует от студентов
специалиста по связям с общественностью.                        определенных усилий. Особое внимание следует уделить
Основная часть состоит из теоретической части и, если того      подбору литературы, методике ее изучения с целью отбора и
требует тема, психологического практикума. Каждый из            обработки собранного материала, обоснованию актуальности
разделов должен быть четко обозначен и иметь наименование.      темы и теоретического уровня обоснованности используемых в
То же самое относится к заданиям к каждому разделу.             качестве примеров фактов какой-либо деятельности.
Заключение. После выполнения всех трех разделов пишется         Выбрав тему реферата, начав работу над литературой,
заключение, в котором автор подводит итог проведенной           необходимо составить план. Изучая литературу, продолжается
работы, кратко формулирует степень достижения целей и задач,    обдумывание темы, осмысливание прочитанного, делаются
которые он ставил перед собой, дает самооценку уровня           выписки, сопоставляются точки зрения разных авторов и т.д.
сформированности у себя тех или иных профессионально            Реферативная работа сводится к тому, чтобы в ней выделились
важных качеств специалиста по связям с общественностью.         две взаимосвязанные стороны: во-первых, ее следует
Список литературы должен соответствовать ГОСТ 7.1—84            рассматривать как учебное задание, которое должен выполнить
(Система стандартов по информации, библиотечному и              обучаемый, а во-вторых, как форму научной работы,
издательскому делу. Библиографическое описание документа.       творческого воображения при выполнении учебного задания.
                                                                                                                          10