Общая психология. Будаева В.К. - 13 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

25 26
Тема 5. Личность
План.
1. Общее представление о личности.
2. Психологические теории личности.
3. Структура личности.
4. Формирование и развитие личности.
Основные психологические понятия по теме
Индивид
Индивидуальность
Личность
Направленность личности
Потребность
Поступок
Ценностные ориентации
Вопросы для обсуждения
1. Опишите основные темы или вопросы, касающиеся по-
ведения человека, ответы на которые должна стремить-
ся получить общая теория личности?
2. Думаете ли вы, что психология со временем откроет
все, что можно узнать о природе человека?
3. По каким внешним проявлениям личности можно су-
дить об уровне ее развития и общественной ценности?
4. Как соотносятся потребности и интересы с мотивами
поведения личности? Что еще может выступать в каче-
стве побуждений к поступкам и деятельности?
5. Приведите из опыта своей жизни примеры переживания
своей сопричастности природе, миру.
6. Какое из трех основных направлений психологии 20 ве-
ка психоанализ, бихевиоризм и гуманистическая пси-
хологиянаиболее адекватно отвечает вашей точке зре-
ния на личность и поведение человека? Почему?
Темы для рефератов
1. Сравнительный анализ различных определений лично-
сти.
2. Характеристика современных теорий личности.
3. Проблема личностного смысла в психологии.
4. Источники, факторы, условия и движущие силы разви-
тия.
Литература
1. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического
исследования. – М., 1984.
2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском
возрасте. –М., 1968.
3. Братусь Б.С. Психологические аспекты нравственного
развития личности. – М., 1987.
                                                               4. Как соотносятся потребности и интересы с мотивами
                      Тема 5. Личность                            поведения личности? Что еще может выступать в каче-
                            План.                                 стве побужденийк поступками деятельности?
   1. Общее представлениео личности.                           5. Приведите из опыта своей жизни примеры переживания
   2. Психологическиетеории личности.                             своей сопричастностиприроде, миру.
   3. Структураличности.                                       6. Какое из трех основных направлений психологии20 ве-
   4. Формированиеи развитие личности.                            ка – психоанализ, бихевиоризм и гуманистическая пси-
        Основные психологическиепонятия по теме                   хология – наиболее адекватно отвечает вашей точке зре-
Индивид                                                           ния на личность и поведение человека? Почему?
Индивидуальность                                                                  Темы для рефератов
Личность                                                       1. Сравнительный анализ различных определений лично-
Направленностьличности                                            сти.
Потребность                                                    2. Характеристикасовременныхтеорий личности.
Поступок                                                       3. Проблема личностногосмысла в психологии.
Ценностныеориентации                                           4. Источники, факторы, условия и движущие силы разви-
                  Вопросы для обсуждения                          тия.
   1. Опишите основные темы или вопросы, касающиеся по-                             Литература
        ведения человека, ответы на которые должна стремить-   1. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического
        ся получить общая теория личности?                        исследования. – М., 1984.
   2. Думаете ли вы, что психология со временем откроет        2. Божович Л.И. Личность и ее формированиев детском
        все, что можно узнать о природе человека?                 возрасте. –М., 1968.
   3. По каким внешним проявлениям личности можно су-          3. Братусь Б.С. Психологическиеаспекты нравственного
        дить об уровне ее развития и общественнойценности?        развития личности. – М., 1987.
25 26