Общая психология. Будаева В.К. - 17 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВСГУТУ | Улан-Удэ

Составители: 

Рубрика: 

33 34
2. Практические выводы-рекомендации по улучшению па-
мяти.
3. Психология творческого мышления. Проблемы и пути
развития творческого мышления.
4.Личностные особенности творческого человека.
5. воображение и индивидуальное творчество.
6. Использование воображения в психотерапевтических
целях.
7. Феномен эгоцентрической речи.
8. Развитие и взаимосвязь речи и мышления.
9. Теории усвоения языка и развития речи.
Литература
1. Аткинсон Р. Человеческая память и процесс обучения.
–М.:Прогресс, 1980.
2. Лурия А.Р. Нейропсихология памяти. –М., 1974.
3. Лурия А.Р. Язык и сознание. – М.: Изд-во МГУ, 1981.
4. Хофман И. Активная память. – М.: Медицина, 1986.
5. Выготский Л.С. Мышление и речь. – Собр.соч. Т.2. –
М.,1982.
6. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. –
М.,1992.
7. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. –
М.,1969.
8. Тихомиров О.К. Психология мышления. – М.:Изд-во
МГУ, 1984.
9. Брушлинский А.В. Воображение и творчество // Научное
творчество. –М.: Наука, 1969.
10. Натадзэ Р.Г. Воображение как фактор поведения: Хре-
стоматия по психологии. – М.: Просвещение, 1987.
11. Якобсон П.М. Психология художественного творчества.
– М.: Знание, 1971.
12. Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. – М.:
Просвещение, 1969.
Тема 8. Эмоции и чувства. Воля.
План
1. Эмоции и чувства, их отличие.
2. Функции эмоций.
3. Формы эмоций.
4. Чувства. Высшие чувства.
5. Воля и волевые действия человека.
6. Физиологические механизмы волевого действия.
7. Психологическая структура волевого акта.
Основные психологические понятия по теме
Амбивалентность чувств
Астенические чувства
Аффект 
   2. Практические выводы-рекомендации по улучшению па-     8. Тихомиров О.К. Психология мышления. – М.:Изд-во
   мяти.                                                       МГУ, 1984.
   3. Психология творческого мышления. Проблемы и пути      9. БрушлинскийА.В. Воображениеи творчество // Научное
   развития творческогомышления.                               творчество. –М.: Наука, 1969.
   4.Личностныеособенноститворческогочеловека.              10. Натадзэ Р.Г. Воображение как фактор поведения: Хре-
   5. воображениеи индивидуальноетворчество.                   стоматия по психологии. – М.: Просвещение, 1987.
   6. Использование воображения в психотерапевтических      11. Якобсон П.М. Психология художественноготворчества.
   целях.                                                      – М.: Знание, 1971.
   7. Феномен эгоцентрическойречи.                          12. Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. – М.:
   8. Развитие и взаимосвязьречи и мышления.                   Просвещение, 1969.
   9. Теории усвоения языка и развития речи.                            Тема 8. Эмоции и чувства. Воля.
                   Литература                                                         План
   1. Аткинсон Р. Человеческая память и процесс обучения.      1. Эмоции и чувства, их отличие.
        –М.:Прогресс, 1980.                                    2. Функции эмоций.
   2. Лурия А.Р. Нейропсихологияпамяти. –М., 1974.             3. Формы эмоций.
   3. Лурия А.Р. Язык и сознание. – М.: Изд-во МГУ, 1981.      4. Чувства. Высшие чувства.
   4. Хофман И. Активная память. – М.: Медицина, 1986.         5. Воля и волевые действия человека.
   5. Выготский Л.С. Мышление и речь. – Собр.соч. Т.2. –       6. Физиологическиемеханизмы волевого действия.
        М.,1982.                                               7. Психологическаяструктураволевого акта.
   6. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. –                   Основные психологическиепонятия по теме
        М.,1992.                                            Амбивалентностьчувств
   7. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. –           Астеническиечувства
        М.,1969.                                            Аффект
33 34

Страницы