ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
ЛЕКЦИЯ 1.
СТАНОВЛЕНИЕ ЭКОЛОГИИ КАК САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
ФУНДАМЕНТАЛЬНОЙ НАУКИ.
МЕСТО ЭКОЛОГИИ В СИСТЕМЕ НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ
В истории становления экологии как самостоятельной науки выделяются не-
сколько этапов.
Древняя цивилизация вплоть до эпохи Возрождения – период накопления
эмпирических знаний о природе.
XVIII столетие характеризуется прогрессирующими наблюдениями натура -
листов и осмысливанием влияния природных факторов на развитие и эволюцию
живых организмов.
XIX век ознаменован учением Ч.Дарвина о происхождении видов, указавшим
на взаимозависимость и взаимовлияние всех форм живой природы . На фундамен-
те учения об эволюции живых организмов Э.Геккель возвел здание новой науки –
экологии, изучающей все взаимосвязи в природе. Эта наука стала быстро разви -
ваться усилиями многих зарубежных и русских ученых, находивших все новые и
новые доказательства единства «мертвой» и «живой» природы . Введены термины
биоценоз и биотоп. В рамках биологии оформляются различные экологические
школы . Однако человек с его духовным миром как бы отделен от растительного ,
животного и минерального царства . Представления о целостности живых орга -
низмов и условий среды еще не стали господствующей системой взглядов.
Начало ХХ столетия – В.И.Вернадский впервые убедительно раскрыл огром -
ное обратное влияние «живого вещества» на «косную» природу и формирование
«биокосных природных тел». А .Тэнсли ввел термин экосистема для обозначения
целостных функциональных систем надорганизменного уровня. Он указал на не-
возможность отделения организмов от окружающей среды . Расширяются ком -
плексные исследования экосистем . Появляются новые направления – аутэкология,
синэкология, популяционная экология.
Вторая половина ХХ столетия характеризуется озабоченностью мирового со-
общества угрозой экологического кризиса, обусловленного неразумной властью
человека над природой . Осознана роль человека как части природы и зависимость
его от ресурсов планеты и природных процессов. Возрастает интерес всех слоев
общества к экологии. Развитие науки и техники дает в руки людей инструменты ,
позволяющие изучать экосистемы и биосферу в целом . Развивается системный
анализ как методологическая основа экологии. Экология выходит за рамки биоло -
гии, превращаясь в интегрированную науку, наводящую мосты между естествен-
ными, техническими и общественными дисциплинами, исследует общие законо-
мерности , справедливые как для природы , так и для общества .
Развитие целостного взгляда на экосистемы привело к возрождению на новой
экологической основе учения о биосфере, принадлежащего В . И . Вернадскому, ко-
торый в своих идеях опередил современную ему науку. Биосфера предстала как
глобальная экосистема, стабильность и функционирование которой определяются
фундаментальными экологическими законами баланса вещества и энергии.
3
Л Е К Ц И Я 1.
СТ А Н О В Л Е Н И Е ЭК О Л О ГИ И К А К СА М О СТ О Я Т Е Л ЬН О Й
Ф У Н Д А М Е Н Т А Л ЬН О Й Н А У К И .
М Е СТ О ЭК О Л О ГИ И В СИ СТ Е М Е Н А У ЧН ЫХ ЗН А Н И Й
В и стори и с та новле ни я э кологи и ка к с а м остоятельной на уки вы де ляются не-
сколько э та пов.
Древняя ци ви ли за ци я вплоть до э похи Возрож де ни я – пери од на копле ни я
э м пи ри ч ес ки х зна ни й о при роде.
XVIII с толе ти е ха ра кте ри зуе тс я прогрес с и рующ и м и на блюде ни ям и на тура -
ли с тов и осм ы с ли ва ни ем вли яни я при родны х ф а кторов на ра зви ти е и э волюци ю
ж и вы х орга ни зм ов.
XIX век озна м е нова н уч е ни ем Ч.Да рви на о прои схож де ни и ви дов, ука за вши м
на вза и м оза ви с и м ос ть и вза и м овли яни е все х ф орм ж и вой при роды . Н а ф унда м е н-
те уч е ни я об э волюци и ж и вы х орга ни зм ов Э.Г еккель возвелзда ни е новой на уки –
э кологи и , и зуч а ющ е й вс е вза и м освязи в при роде. Эта на ука с та ла бы с тро ра зви -
ва тьс я ус и ли ям и м ноги х за рубе ж ны х и рус с ки х уч е ны х, на ходи вши х вс е новы е и
новы е дока за те льства е ди нс тва «м ертвой » и «ж и вой » при роды . Введе ны терм и ны
би оце ноз и би отоп. В ра м ка х би ологи и оф орм ляются ра зли ч ны е э кологи ч е ски е
школы . Одна ко ч еловек с е го духовны м м и ром ка к бы отделе н от ра с ти те льного,
ж и вотного и м и нера льного ца рс тва . П редста вле ни я о целос тности ж и вы х орга -
ни зм ов и ус лови й сре ды ещ е не ста ли гос подствующ е й с и с тем ой взглядов.
Н а ч а ло Х Х столети я – В.И .Верна дс ки й впервы е убе ди те льно ра скры логром -
ное обра тное вли яни е «ж и вого ве щ е с тва » на «кос ную» при роду и ф орм и рова ни е
«би окос ны х при родны х те л». А .Т э нс ли ввелтерм и н э кос и с тем а для обозна ч е ни я
целостны х ф ункци она льны х с и сте м на дорга ни зм е нного уровня. Он ука за лна не-
возм ож нос ть отделе ни я орга ни зм ов от окруж а ющ е й среды . Ра с ши ряются ком -
пле кс ны е и сс ле дова ни я э кос и с тем . П оявляютс я новы е на пра влени я – а утэ кологи я,
с и нэ кологи я, популяци онна яэ кологи я.
Втора я полови на Х Х с толети я ха ра ктери зуе тс я оза боч е ннос тью м и рового со-
общ ес тва угрозой э кологи ч е с кого кри зи са , обусловле нного нера зум ной вла с тью
ч елове ка на д при родой . Ос озна на роль ч еловека ка к ч а сти при роды и за ви с и м ос ть
е го от ре с урс ов пла не ты и при родны х проце с с ов. Возра с та ет и нтере с вс ех слоев
общ ес тва к э кологи и . Ра зви ти е на уки и те хни ки да е т в руки люде й и нс трум е нты ,
позволяющ и е и зуч а ть э кос и стем ы и би ос ф еру в целом . Ра зви ва етс я с и стем ны й
а на ли зка к м е тодологи ч е ска я ос нова э кологи и . Экологи я вы ходи т за ра м ки би оло-
ги и , превра щ а ясь в и нте гри рова нную на уку, на водящ ую м осты м еж ду е сте с тве н-
ны м и , те хни ч е ски м и и общ ес тве нны м и ди с ци пли на м и , и с следуе т общ и е за коно-
м ернос ти , с пра ведли вы е ка к для при роды , та к и для общ е с тва .
Ра зви ти е целостного взгляда на э кос и с тем ы при вело к возрож де ни ю на новой
э кологи ч ес кой ос нове уч е ни я о би осф ере, при на дле ж а щ е го В.И .Ве рна дс ком у, ко-
торы й в свои х и де ях опе ре ди л с овре м е нную е м у на уку. Би ос ф ера пре дста ла ка к
глоба льна я э кос и с те м а , с та би льнос ть и ф ункци они рова ни е которой опре деляются
ф унда м е нта льны м и э кологи ч е ски м и за кона м и ба ла нса вещ е с тва и э нерги и .
