Основы балансоведения. Булгакова С.В. - 6 стр.

                                   6
результатах деятельности хозяйствующего субъекта, а не узко формально
как суммы сальдо счетов. Все это потребовало законодательного, деклара-
тивного выделения той части бухгалтерского учета, которая может быть
предоставлена для анализа финансового положения (финансового анализа)
и внешним пользователям. Это привело к тому, что в отдельных странах
(прежде всего в США) бухгалтерская отчетность в известном смысле стала
отделяться от бухгалтерского учета и превращаться в самостоятельный
элемент общей информационной базы. С его помощью инвесторы (собст-
венники) и бизнесмены получали возможность составить определенное
представление о хозяйствующем субъекте как объекте учета и отчетности,
не имея доступа к нему, а также к его внутренним информационным ис-
точникам. Это привело к разработке регламентирующего состава, содер-
жания и формата представления публикуемых балансовых отчетов. В со-
ответствии с этим подходом баланс стал рассматриваться основным и наи-
более достоверным источником информации о фирме, т.е. наиболее вос-
требованным и значимым средством коммуникации [13].
      Несколько иной подход к содержанию балансовых отчетов заключа-
ет в себе немецкая школа учения о балансах. Согласно ему, бухгалтерская
отчетность вообще и баланс, в частности, являясь центральной учетной ка-
тегорией, опирается на систематизированную информацию, включая бух-
галтерскую. В этой связи бухгалтерский баланс является основой инфор-
мационного обеспечения процесса управления фирмой. В соответствии с
таким подходом баланс выступает системообразующим ядром информа-
ционной базы о коммерческом предприятии, в наиболее акцентированной
форме выражающим результативность управления им. С этих позиций
учет трактуется как элемент системы управления коммерческой организа-
цией, и, следовательно, все его приложения (отчетность, баланс) должны
рассматриваться с позиций их влияния на эффективность управления хо-
зяйствующим субъектом. В этой связи акцент в учетной процедуре делает-
ся не на составление публикуемой бухгалтерской отчетности, предназна-
ченной внешним пользователям (прежде всего реальным и потенциальным
инвесторам), а на исчисление финансового результата, контроль затрат,
калькулирование себестоимости и т.п., а сам баланс рассматривается осно-
вополагающим средством управления организацией.
      Таким образом, в центре внимания обоих подходов оказывается ба-
ланс, а совокупность теоретических положений и практических рекомен-
даций по его построению, структуре, содержанию, оценке статей довольно
быстро оформляется в самостоятельное научно-практическое направление,
получившее название балансоведение (в рамках немецкой школы) и сис-
тематизированный анализ отчетности с помощью коэффициентов (в рам-
ках англо-американской школы) [13].
      Проф. В.В. Ковалев выделяет также четыре группы движущих сил
(заинтересованных лиц), способствовавших развитию этого нового науч-
но-практического направления в учете: