Составители:
Рубрика:
188
При обучении на вход сети последовательно подаются векторы 
из обучающего множества и подстраиваются веса сети с тем, чтобы 
сходные векторы активизировали один и тот же нейрон.
Возможны разные алгоритмы обучения. Рассмотрим так назы-
ваемый быстрый алгоритм.
Вес связи b
ij
, связывающей i-й нейрон слоя сравнения и j-й ней-
рон слоя распознавания, может быть найден по формуле
2
1
,
i
ij
k
k
C
b
C
=
+
å
где  j  –  возбужденный  нейрон;  ∑  –  число  единиц  на  выходе  слоя 
сравнения.
Компоненты вектора весов Т
j
, связанного с новым запомненным 
вектором, изменяются таким образом, чтобы они стали равны со-
ответствующим компонентам вектора С: t
ij
 = c
i
 (t
ij
 – связь между 
выигравшим нейроном j в слое распознавания и нейроном i в слое 
сравнения).
Сумма может быть рассмотрена как «размер» вектора. Если век-
тор  С  «большой»,  то  b
ij
  маленькое.  Таким  образом,  оказывается 
возможным разделение векторов, если один из них является под-
набором другого (т. е. входит в него).
Пример. Пусть имеются векторы Х
1
 = [1 0 0 0 0], Х
2
 = [1 1 1 0 0]  
(т. е. Х
1
 – поднабор Х
2
).
Если в формуле для b
ij
 убрать сумму, то получим
Т
1
 = В
1
 = [1 0 0 0 0],
Т
2
 = В
2
 = [1 1 1 0 0].
Если затем подать на вход сети вектор Х
1
, то оба нейрона будут 
возбуждены  одинаково.  Если  же  в  формуле  для  b
ij
  использовать 
сумму, то получим
В
1
 = [1 0 0 0 0],
В
2
 = [0,5 0,5 0,5 0 0],
и при подаче вектора Х
1
 для нейрона 1 уровень возбуждения будет 
соответствовать «1», а для нейрона 2 – 0,5 (правильно).
При подаче Х
2 
получим соответственно 1 и 3/2 (тоже правильно).
Пусть далее подан вектор Х
3
 = [1 1 0 0 0]. Для нейрона 1 уровень 
возбуждения будет единица, а для нейрона 2 он составит 2/3. Ней-
рон 1 победит, вектор С приобретет значение [1 1 0 0 0]. Величина 
S = 1/2, и если уровень сходства r = 2/3, то нейрон 1 будет затормо-
жен, и выиграет нейрон 2 (С = [1 1 0 0 0]), S = 1.
Страницы
- « первая
 - ‹ предыдущая
 - …
 - 186
 - 187
 - 188
 - 189
 - 190
 - …
 - следующая ›
 - последняя »
 
