ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
риваются, ибо они пока не связаны с использованием ЭВМ. Рассмотрим лишь тот вид прогнозирования, кото-
рый необходим для успешной профилактики преступлений.
Чтобы составить прогноз о том, какие правонарушения могут быть совершены теми или иными лицами на
данной территории в данный период времени, где именно, какими способами, против каких обьектов, в какие
часы и т.п., необходимо обработать очень большое число самой различной информации.
1.4 КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ
1.4.1 Понятие и классификация криминалистических моделей
Изучая объект, представленный в натуре, исследователь воспринимает его непосредственно. В подобной
ситуации знание об объекте формируется на основе его осмотра, измерения, взвешивания и применения других
методов непосредственного познания. Однако объект может быть познан и тогда, когда его непосредственное
восприятие по какой-либо причине невозможно или нецелесообразно (например, в силу того, что он уничто-
жен). В этом случае исследователь может обратиться к аналогу объекта, замещающему оригинал. Такого рода
аналоги называются моделями.
Модель – это материальный или мысленный (идеальный) аналог, заместитель объекта, который в данный
момент субъектом познания непосредственно не ощущается.
Исследование объектов познания на их моделях называется моделированием. Изучение модели дает новую
информацию об оригинале, которая иным способом не может быть получена, что и позволяет, в конечном сче-
те, познать его.
Криминалистическая модель представляет собой искусственно созданную систему, воспроизводящую с
определенной степенью сходства заменяемый ею объект, изучение и проверка которой позволяет получить но-
вые знания об оригинале и использовать их для решения поисковых, познавательных, распознавательных,
идентификационных и иных задач в процессе расследования и раскрытия преступлений, в уголовном процессе,
а также в научных криминалистических исследованиях.
Криминалистические модели подразделяются на материальные и мысленные (идеальные). Отличительной
особенностью моделей первого из числа упомянутых классов моделей является то, что они воспроизводят объ-
екты в материально-фиксированном виде. К их числу относятся специально создаваемые уникальные кримина-
листические системы (конструкции, предметы и т.д.), а также отобранные для использования вместо подлин-
ных образцы-оригиналы выпускаемых в серийном варианте предметов.
Выделяются две группы материальных моделей:
1) пространственно-подобные (макеты, муляжи, слепки и т.д.) – воспроизводят в натуре пространствен-
ные свойства и отношения объектов (их соотношение с оригиналом характеризуется геометрическим подоби-
ем). В эту же группу входят так называемые криминалистические реконструкции – комплексные материальные
воссоздания или воспроизведения каких-либо подсистем, сторон познаваемых событий (места происшествия,
отдельных обстоятельств, фрагментов содеянного и т.д.) по их следам;
2) физически-подобные – характеризуются не только и не столько пространственными свойствами ориги-
нала. В них, в первую очередь, отображаются динамика изучаемых процессов и явления, свойства, предпола-
гающие одинаковость, сходство физической природы, тождественность законов движения.
Материальные модели используются для криминалистического анализа искомых, познаваемых объектов,
построения версий по результатам анализа, разработки программ по проверке версий. Они также используются
при проведении отдельных следственных действий (например, путем предъявления для обозрения допраши-
ваемому), тех или иных комплексов следственных и иных действий.
Наиболее часто и продуктивно в поисково-познавательной деятельности используются мысленные моде-
ли. И это легко объяснить, если учесть, что все представления относительно познаваемых объектов из разряда
событий прошлого, а также представления о задачах, подлежащих решению, будущих действиях, дальнейших
шагах на пути познания, о том, что и каким образом должно быть сделано, являются только моделями. Данные
модели предстают перед мысленным взором субъектов поисково-познавательной деятельности в качестве суж-
дений, образов, картин объектов, давая пищу творческому воображению и целенаправленному проявлению
внутренней и внешней активности.
Мысленная модель, как и материальная, является системой, но состоящей не из материально-
фиксированных, а из мысленных компонентов. В познании она выполняет функцию отражения, интерпретации
фактов, наглядного выражения представлений, опосредованного источника информации. Мысленная модель
может быть материализована в виде схемы, рисунка, макета, формулы, чертежа, описания.
Важной особенностью мысленной модели, как формы мышления, является ее свойство быть аналогом еще
непознанных событий, скрытых связей, невыявленных обстоятельств. По мере ее проверки она корректируется,
уточняется, совершенствуется путем исключения одних элементов, включения ранее отсутствовавших частей,
связей между компонентами. Источником нового знания модели становятся потому, что в них накапливаются и
связываются в систему фактические данные, собственный практический опыт субъекта поисково-
познавательной деятельности, обобщенные данные практики (коллективный опыт). Практика также показыва-
ет, что чем полнее, содержательнее и точнее отражает модель объект, тем выше эффективность использования
модели.
Мысленные модели могут классифицироваться по различным основаниям:
а) по видам моделируемых объектов – модели событий и модели предметов;
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- …
- следующая ›
- последняя »