Физическая культура и спорт (лекционный курс для студентов I-III курсов). Буянов В.Н - 14 стр.

UptoLike

14
составляют средства физической культуры. Упражнения, используемые в
реализации тех или иных социальных функций, формируют содер-
жательную сущность организации физической культуры и спорта в
образовательных учреждениях, повышают уровень физической подго-
товки личного состава силовых ведомств.
Для решения проблем физической культуры и спорта используются
теоретико-методологические основания других наук: философских,
медико-биологических, гуманитарных, правовых, экономических и др.
Каждая из них делегирует в физическую культуру и спорт природные,
философские, психолого-педагогические и социальные аспекты. Наука о
физической культуре и спорте представляет собой систему базовых наук,
на которых основываются знания о механизме формирования телесности
человека, социально-философских факторах функционирования и
развития физической культуры, ее общественных и личностных
функциях.
В число медико-биологических наук, изучаемых специалистами,
входят: анатомия и физиология, биохимия и биомеханика, гигиена и
спортивная медицина, лечебная физическая культура, и массаж, а также
физкультурно-оздоровительные технологии, реабилитация спортсменов
после травм.
Общественные и гуманитарные науки включают: историю, эко-
номическую теорию, социологию, педагогику, психологию, право, теорию
управления.
Физическая культура и спорт как наука имеют свою специфику,
исследуют функции физического воспитания, физической и профессио-
нальной подготовки, оздоровительной физической культуры, а также
отдельных спортивно-педагогических видов двигательной активности.
В спорте как общественном явлении сформировались следующие
основные виды деятельности: труд, образование, игра.
Труд включает спортивную деятельность, которая является заня-
тием, сопряженным с затратой определенных физических и интеллекту-