ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
270
основные требования к физической и специальной прикладной
подготовленности специалиста, обеспечивающие высокую и устойчивую
продуктивность его труда;
перечень основных профессионально-прикладных навыков, необхо-
димых специалисту для обеспечения высокой производительности и
безопасности труда;
использование средств физической культуры и спорта с целью
подготовки (самоподготовки) к профессиональной деятельности, предуп-
реждения профессиональных
заболеваний и травматизма, обеспечения
активного отдыха в свободное время.
Эти вопросы должны освещаться по материалам специальных
исследований работников кафедр физического воспитания или других
кафедр и учреждений и содержать достоверные сведения, прикладные для
будущих специалистов конкретной профессии, специальности, специа-
лизации.
При изложении данной темы должна быть учтена и другая
особенность подготовки специалистов высшей квалификации. Учебный
материал должен быть рассчитан не только на личную подготовку
студента, но и на его подготовку как будущего руководителя производст-
венного коллектива. От знания и понимания им комплекса этих вопросов
нередко в будущем зависит степень и масштабы использования средств
физической культуры и спорта в производственном или другом
коллективе
.
Однако не всегда весь необходимый теоретический материал по
ППФП может быть изложен в течение двух часов занятий. В этом случае
следует использовать и форму краткой тематической беседы во время
проведения практических занятий по разделу физического воспитания.
В частности, вопросы техники безопасности во многих случаях более
целесообразно объяснять именно во время
практических, а не теоре-
тических занятий.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 268
- 269
- 270
- 271
- 272
- …
- следующая ›
- последняя »
