Составители:
Рубрика:
36
сия, потенциальный выпуск будет достигнут при более высоком уровне
цен (рис. 20).
Сравните оба варианта адаптации экономики к шоку предложения и
рассмотрите следующие вопросы.
– В каком варианте (б или в) экономика быстрее достигает потенци-
ального выпуска?
– Можно ли одновременно избежать подъема уровня цен и падения
занятости?
6а. Резкое падение курсов акций означает снижение благосостояния
домашних хозяйств и, следовательно, падение потребления; это приво-
дит также к большим затратам капитала и уменьшает инвестиции фирм –
в конечном счете падает совокупный спрос, что приводит к падению вы-
пуска и уровня цен.
б. Рост денежного предложения снижает процентную ставку, что ве-
дет к росту инвестиционной активности и закупок благ длительного
пользования вследствие большей доступности потребительского кре-
дита, т. е. к росту совокупного спроса. Если мероприятия ЦБ последо-
вали достаточно быстро, то экономика вернется по краткосрочной кри-
вой совокупного предложения к потенциальному выпуску и прежнему
уровню цен.
в. Если ЦБ не предпринимает меры, направленные на увеличение
совокупного спроса, то при прочих равных условиях экономику ожида-
ет длительный период неполной занятости, в течение которого про-
изойдет постепенное снижение цен на ресурсы и рост краткосрочного
предложения. Краткосрочная кривая совокупного предложения сдви-
нется вниз, экономика достигнет потенциального выпуска при пони-
зившемся уровне цен (рис. 21).
Упражнение схематично описывает реальные события, происходив-
шие в 30-е гг. в США во время глубокого кри-
зиса. Обратите внимание, как разрушитель-
ны для экономики последствия резкого
сокращения совокупного спроса, если не при-
нимаются меры для его увеличения.
В процессе работы над тестом обратите
внимание на следующие моменты:
– резкое падение курсов акций служит при-
знаком неблагоприятной конъюнктуры и не-
Уровень цен
Рис. 21
AS
1
AD
Q
n
P
2
E
1
AS
P
1
AD
E
2
Реальный ВНП
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- …
- следующая ›
- последняя »
