Начала химического эксперимента. Чаркин Д.О - 84 стр.

UptoLike

Рубрика: 

84
результаты не менее важны, чем положительные, поскольку указывают, что
такой путь синтеза не проводит к желаемому результату.
При обобщении материала важно лаконично и четко описать алгоритм
и все этапы проведения работы. Этот раздел должен включать обсуждение, а
не констатацию полученных результатов. Необходимо сопоставить
полученные данные с литературными, сделать из них выводы
и показать, как
полученный результат соответствует цели проведенной работы. При этом
могут появиться какие-то предположения, найтись аналогии с
литературными данными. Часть предположений, очевидно, потребует
экспериментальной проверки, которую можно будет провести прямо по ходу
выполнения задачи. Поэтому необходимо сразу же тщательно обдумать
каждый полученный результат.
В науке выработан традиционный стиль
подачи результатов. В данном
конкретном случае выполнение задачи завершается написанием отчета по
правилам, принятым для настоящих научных отчетов. В нем необходимо
представить следующую информацию:
формулировку задачи, как ее себе представляют авторы отчета;
сведения из литературы, использованные при планировании и
проведении экспериментов и обработке результатов (со ссылками на
литературные источники
);
расчеты составов образцов и обоснование их выбора;
ход выполнения экспериментальной работы;
обсуждение результатов и их анализ;
выводы из проделанной работы;
экспериментальные данныедифрактограммы, спектры и т.д.;
материальные затраты на выполнение задачи: количество
использованных реактивов, разбитой посуды и т.д.
Отчет должен быть написан
четко и сжато, и содержать только
необходимую информацию. В качестве примеров можно использовать ранее
                                        84
результаты не менее важны, чем положительные, поскольку указывают, что
такой путь синтеза не проводит к желаемому результату.
        При обобщении материала важно лаконично и четко описать алгоритм
и все этапы проведения работы. Этот раздел должен включать обсуждение, а
не   констатацию      полученных    результатов.     Необходимо        сопоставить
полученные данные с литературными, сделать из них выводы и показать, как
полученный результат соответствует цели проведенной работы. При этом
могут     появиться   какие-то     предположения,         найтись     аналогии   с
литературными данными. Часть предположений, очевидно, потребует
экспериментальной проверки, которую можно будет провести прямо по ходу
выполнения задачи. Поэтому необходимо сразу же тщательно обдумать
каждый полученный результат.
        В науке выработан традиционный стиль подачи результатов. В данном
конкретном случае выполнение задачи завершается написанием отчета по
правилам, принятым для настоящих научных отчетов. В нем необходимо
представить следующую информацию:
     • формулировку задачи, как ее себе представляют авторы отчета;
     • сведения из литературы, использованные при планировании и
        проведении экспериментов и обработке результатов (со ссылками на
        литературные источники);
     • расчеты составов образцов и обоснование их выбора;
     • ход выполнения экспериментальной работы;
     • обсуждение результатов и их анализ;
     • выводы из проделанной работы;
     • экспериментальные данные – дифрактограммы, спектры и т.д.;
     • материальные    затраты     на        выполнение     задачи:    количество
        использованных реактивов, разбитой посуды и т.д.
        Отчет должен быть написан четко и сжато, и содержать только
необходимую информацию. В качестве примеров можно использовать ранее