ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
59
привычек, противоречащих морали, нормальному образу жизни.
Здоровый образ жизни – единство всех форм и способов
жизнедеятельности личности, ее условий и факторов, способствующих
сохранению и укреплению здоровья.
Основы жизнедеятельности студентов – есть не что иное, как
определенный способ интеграции потребностей и соответствующей им
деятельности, сопровождающих их переживаний.
Педагогический контроль – процесс получения информации о
влиянии занятий физическими упражнениями и спортом на организм
занимающихся с целью повышения эффективности учебно-трени-
ровочного процесса.
Психофизиологическое состояние – это целостная реакция
личности на внешние и внутренние стимулы, направленная на достижение
полезного результата.
Психическая саморегуляция – это метод психопрофилактики и
психогигиены, связанный, в основном, с произвольным управлением
психическими, психофизиологическими состояниями.
Самоконтроль – это регулярные самостоятельные наблюдения
занимающихся за состоянием своего здоровья, физического развития, за
влиянием на организм занятий физическими упражнениями и спортом.
Физическое развитие – биологический процесс становления и
изменения естественных морфологических и функциональных свойств
организма человека в течение его жизни (рост, масса тела, окружность
грудной клетки, жизненная емкость легких, максимальное потребление
кислорода, сила, быстрота, выносливость, гибкость, ловкость и др.).
Физическое развитие управляемо. Физическое развитие в известной мере
обусловливается законами наследственности, законом возрастной
ступенчатости, законом единства организма и среды. Физическое
развитие тесно связано со здоровьем человека.
Физическая подготовленность является внешним проявлением
уровня физической активности: уровня развития физических качеств
(силы, быстроты, выносливости, гибкости, ловкости) и степени
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- …
- следующая ›
- последняя »
